毕业论文撰写的规范
福建教育学院林宇
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linyu5498@
本专题
的
基本内容
根据学术论文的基本结构,展开撰写规范的分析。
题目
摘要
关键词
前言
完整学术论文的基本结构
正文
结语
注释
参考
文献
题目的基本结构
研究对象
研究问题
研究方法
明确研究的问题缩小论文题目
一篇论文限于篇幅,不能够面面俱到,能就一个研究问题展开深入探索就很了不起了。
如果论文研究问题不明确,就会使得研究的线索混乱,而且面面俱到也影响了研究的深度。
大题目,或是没有包含具体的对象和问题,或是问题陈述不清晰。它只是提供了研究的范围。
常见的大题目
“新课程理念下的数学课堂教学”
“试论校园文化建设”
大题目导致研究问题不清晰案例
例如《浅谈合作学习评价中存在的问题及其对策》一文:
合作学习中存在的问题很多,相应的对策也很多。
一、合作学习评价中存在的问题
(一) 教师是唯一的裁判者
(二) 重个体轻群体
(三) 重结果轻过程
(四) 编组不合情,缺乏优势互补
二、研究对策,建立一套系统化的评价体系
(一) 教师评价(二) 学生自我评价(三) 小组互评(四) 评价的有效整合
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