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学校党建工作总结(1)

行“三个代表”,打造“实验”品牌
——2004年度党建工作总结
对于我校来说,2004年是个改革之年、进取之年、丰收之年。我校党总支在局党委的领导和关心下,带领全校党员干部、广大师生努力拼搏,取得了令人瞩目的成绩。学校先后获得“区双文明单位”、“全国德育先进实验学校”、“省绿色学校”、“市现代教育技术实验学校”、“市后勤工作先进单位”、“市关心下一代工作先进单位”等荣誉。这接踵而至的荣誉,清晰地折射出学校党总支全面贯彻党的教育方针建设现代学校所取得的新突破,是我校党总支认真学习贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的2004年,学校坚持把总支建设与学校的中心工作结合起来,坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱,在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,在全校师生员工中激发出了强大的精神力量,学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,使学校处处洋溢着一种积极向上的精神氛围。
一、认真组织学习,保持与时俱进的精神状态
面对当代世界和我国的发展变化对党和国家工作的新要求,江泽民同志站在新的历史高度,总结我们党成立以来的历史经验和世界社会主义运动的经验教训,提出了
“三个代表”重要思想,这是我党在理论上与时俱进的产物,为我们不断推进党的建设和各项事业的发展提供了强大的理论武器。针对教育系统的实际来说,践行“三个代表”就是要求我们保持教育观念上的与时俱进,强调教育的实效性,办人民满意的教育。面对新的要求,结合本校实际,党总支一班人认真组织党员干部学理论和“三个代表”重要思想,明确了“德育为先,质量取胜”办学思路,制定了“艺文并举,突出特色”的强校方针,全面贯彻“科研兴校”的方针,进一步明确提出要提升实验中学的办学品位,打造“实验”这一品牌,更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求。
学校要发展,教育要创新,要把实验中学打造成为品牌学校,就必须全心全意依靠广大教职工,就必须加强教职工的思想政治理论的学习,以此来统一思想,统一认识。学校党总支按照上级要求,认真组织,深入学理论、“三个代表”重要思想及十六届三中、四中全会精神,做到明确内容、提出要求、保证时间、考核到位。形式上既有集中辅导,又有小组讨论交流;既有请进来讲座报告,更有走出去参观访问。
要把实验中学办成一流学校更需要有高素质、高水平的干部队伍。新的历史使命对我校广大党员尤其是广大党员干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。为适应新形势的需要,学校党总支组织中心理论小组每月提供一个学习主题,集中一次学习,明确本月学习内容及要求,做到每人都有一份学习计划。集中学为主讲人,大家围绕主题,深入讨论,充分发表自己的意见建议、心得体会。这样,让中心理论小组成员先学一步,学深一点,再分散到各支部、各部门、各年级组的政治学习小组进行学习交流。
由于方法得当,措施得力,通过学习,进一步强化我校共产党员尤其是广大党员干部的先锋模范作用、引路带头作用。在他们的带领下,全体教职工统一了思想,转变了观念,振奋了精神,
“讲质量、讲效益、铸品牌”现已成为广大教工的自觉行动。
二、加强党的建设,不断壮大总支力量
做好发展党员工作,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力,就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党总支一方面要求党员教师在教育教学中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导,入党已成为我校每一位教工的政治追求,仅2004年毕业到我校工作的20名新教师就有10人向党组织递交了申请书,要求入党。
对于积极要求进步的同志,党总支一方面通过业余党校认真抓好党的知识学习,做到有计划、有步骤地安排好学习内容;另一方面把培养对象和培养人一一结对,进行一对一的培养,并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向总支汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。今年我校又有2名青年教师被发展为预备党员,2名教师转为中共正式党员,大大提高了党员在老师中的威信,不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
三、改进党风政风,增强总支凝聚力
“德莫高于爱民,行莫高于利民。”代表最广大人民群众的根本利益,这是“三个代表”重要思想的根本出发点。
学校的改革发展是全体教工的根本利益所在,因此,推行校务公开不仅是深化改革、建设新型校园人际关系、使教师队伍形成合力的需要,更是践行“三个代表”实施廉政建设的需要。学校党总支在大力推进行党风建设的同时,坚持实行校务公开制度,坚持
“公平、公开、公正”的原则,实施“阳光工程”