庐山实习报告
湖北师范学院城市与环境学院学生实习报告实习名称:专业班级:姓名(学号):20**年10月5日概述20**年9月5日城市与环境学院11级全体学生在老师的带领下来到了庐山。庐山,位于中国江西省北部,包括九江市、庐山和庐山南北麓的星子县、九江县的大部分,东经115°52′~116°8′,北纬29°26′~29°41′,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南邻烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。庐山是一座地垒式断块山,外险内秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。主峰——大汉阳峰,海拔1474米;庐山自古命名的山峰便有171座。群峰间散布冈岭26座,壑谷20条,岩洞16个。水流在河谷发育裂点,形成许多急流与瀑布,瀑布22处,溪涧18条,湖潭14处。著名的三叠泉瀑布,落差达155米。庐山奇特瑰丽的山水景观具有极高的科学价值和旅游观赏价值。庐山生物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种,昆虫20**余种,鸟类170余种,兽类37种。庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。庐山奇特瑰丽的山水景观具有极高的科学价值和旅游观赏价值。此次实习涉及的内容广泛,包括地貌、植物、气象、土壤、人文五个部分,庐山上的自然和人文景观都直观的展示了它们在各个领域的独特形态。
一、实习目的一、总体实习目的(1)锻炼我们的意志力和合作能力,在实习过程中我们每天都会走大约30公里左右的山路,十分的累,很多同学也因此受伤,但是没有一个人抱怨过,也没有人因此而停留,我们都在坚持我们应该做的和能够做到的,而我们也确实证明只要坚持我们就能够做到。
(2)锻炼我们的实践能力,在做样方和挖土的过程中我们才会清晰地记住各个环节的流程,并且将课堂上的知识运用在实践中,达到了课本知识与实践能力的结合。同时也在合作过程中加强了与同学的交流。
(3)增长地理知识与见识,扩宽知识面。比对理论与实际状况的不同与相同。运用书本知识解决实际问题,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。
二、各科具体实习目的(1)地貌——观察、比较、分析各种地貌的特征、成因、发育情况等。通过实地考察,对各种地貌有更加理性的认识。调查,探讨庐山第四纪冰川的否存在。
(2)植物——观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系。通过对植物群落地带性分布的分析,正确认识植物与环境之间的关系。
(3)土壤——调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。通过调查,加强理论与实际的结合,掌握地理野外实习的基本方法,提高对地理事物的理性认识。
(4)气候——分析庐山地区的气候类型,气候现象和气候特征,通过对庐山诸多气象景观如云海、瀑布云等的观察分析庐山气候与气
象现象的成因及在庐山亚热带季风气候的前提下,分析庐山山地、水
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