形容词和副词
比较级的用法
英语教研组赵莹
说课的内容
1
说教材
2
说教学目标
3
说重难点
4
说学情
5
说教法
6
说教学步骤
一、说教材
Listening and speaking 听说部分
Reading and writing 读写部分
Grammar 语法部分
Pronunciation 语音部分
For better performance 拓展训练
形容词、副词比较级的用法和构成
二、说教学目标
知识目标
能力目标
情感目标
1、学生掌握形容词、副词比较级用法的三个基本句型。
2、学生掌握形容词、副词比较级的构成。
1、在学习过程中树立健康生活的意识。
2、在活动中体验、收获学习英语的乐趣,增强学好英语的信心。
学生可以用英语对事物进行简单的对比。
五、说教法
讲授法
归纳法
任务教学法
六、说教学步骤
Step 1: Review
fast---faster early---earlier
fat---fatter lazy---lazier
tall---taller
承上启下,复习之前所学,为之后的运用做准备。
六、说教学步骤
Step 2: 形容词、副词比较级的用法
“形容词,副词比较级+than”表示“一方在某方面比另一方更······”
“比较级+and+比较级”表示“越来越······”
“the +比较级+主语+谓语, the+比较级+主语+谓语”表示“越······就越·····”
用讲故事和复习课文语句的方法引导学生反复操练句型,带领学生归纳出形容词、副词比较级用法的三个基本句式,运用讲授法,归纳法帮助学生进行知识的积累。
六、说教学步骤
Step 3: 形容词、副词比较级构成的规则变化。
构成
原级
比较级
构成方法
单音节词和部分双音节词
fast/clever
faster/cleverer
一般在词尾+er
nice/large
nicer/larger
在以字母e结尾的词后+r
early/lazy
earlier/lazier
在以辅音字母+y结尾的词后,改y为i加er.
fat/big
fatter/bigger
重读闭音节词只有一个辅音字母时,双写辅音字母加er.
部分双音节词和多音节词
beautiful
more beautiful
在词前加more.
expensive
more expensive
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