诗歌鉴赏-形象(意象意境).ppt

古代诗歌鉴赏
形象(意象意境)
诗歌鉴赏题,得分率很低。失误的原因有两个,一是读不懂诗歌。由于诗歌语言精练、含蓄、跳跃性大,较难理解;二是不了解古诗鉴赏中的一些名词术语的含义、传统的审美习惯。
高考语文《考试大纲》对古代诗歌阅读的要求有两点:
、语言、表达技巧。
。
一、什么是诗歌的意象
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这首诗中写了那些形象?这些形象让你产生怎样的联想?
通俗的说,意象是意与象的融合,是生活外在景象与诗人内在情思的统一,是诗歌中浸染了作者感情的东西。
诗歌中一些固定内涵的意象
松:坚贞伟岸、坚韧不拔或常青不朽。
杨柳:惜别怀远,送别,离愁别绪
竹:有节或虚心。
梅:忠贞爱情或高洁坚贞品行
花:暗喻女子、大好年华、美好时光等。
鸿雁、鱼、青鸟:信使,借以表达思念、思
归之情
鹃啼、猿啼、鹧鸪叫:悲苦,营造凄凉悲苦
氛围,表达难言之悲切
乌鸦:荒凉破败
雪:绝尘脱俗、高洁傲岸
云:踪迹不定、闲适飘逸
秋风(西风):肃杀、悲愁
夕阳:衰败、残破
羌笛、胡笳等:边塞生活
蝉声:营造凄切氛围,虞世南的《蝉》却象征了志行高洁的人。
蟋蟀:怀人,准备寒衣、怀念征人
二、什么是诗歌的意境
意境,是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界,即诗中“意”与“境”的和谐统一。“意”是诗人在诗中抒发的思想感情,“境”是诗中所描绘的生活图景。
简而言之,意象与意境是点与面的关系。
【例】小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。
(陆游《临安春雨初霁》)
意象:
小楼深巷:静谧幽邃,诗人客居临安的寂寞
春雨杏花:江南早春的气息,预告一个万紫千红的局面即将到来
意境:
寂寞的诗人躺在深巷小楼里,春天的脚步随着雨声来到深巷,进入小楼,给诗人带来一个不眠之夜,诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了,这两句构成的意境,其中有春天到来的喜悦,也有流光易逝的感喟。
三、诗歌形象(意象)的类型
(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)
(写景诗或杂诗中的景象)
(咏物诗或杂诗中的物象