第三节
水资源
安徽巢湖春晖学校地理组
学习目标
1、懂得水资源是宝贵的;
2、知道我国水资源的特点;
3、懂得保护和合理利用水资源。
自学目标一:
阅读课本75-77页,思考下列问题(限时3分钟)
1、世界水资源的总量如何?
2、造成水资源短缺的原因?
3、我国水资源的现状如何?
P76活动第2题
“世界水日”和“中国水周”,我们能在水日、水周做些什么?
,把你最想说的话说出来。
练一练
1、我国水资源的时空分布特点?
2、应对水资源时空分布不均的主要方式是?
自学目标二:
阅读课本77-80页,思考下列问题(限时4分钟)
自学目标三:
阅读课本80-82页,思考下列问题(限时3分钟)
1、目前我国水资源利用中存在的两大问题是?
2、解决我国缺水的措施是?
节约用水
课堂检测
1、我国水资源分布的特点是:从空间分布来看东南,西北,南方,北方;从时间分布来看季节多, 季节少。
多
少
多
少
夏秋
冬春
2、目前人类可利用的淡水资源主要是和,仅占淡水总量的。
3、下列地区中,水资源最贫乏的是( )
A、东北 B、南方 C、西南 D、华北
4、世界水日是,中国水周是。
5、分析我国水资源的时空分布特点和应对措施?
6、列举常见的节水措施?
7、说说国家为保护水资源而实行的政策措施?
江河湖泊水
浅层地下水
%
D
3月22日
3月22日至28日
措施
,控制人口
、保护水资源
所解决的水资源问题
、污染现象严重
二、连线题
珍爱生命
珍惜每一滴水
本节课到此结束,
谢谢大家!
欢迎您多提宝贵意见!
世界水资源的总量:
虽然地球上有71%%。目前人类可利用淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,%。
沧海一粟
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