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好书伴我成长
 
“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,妈妈竟然有不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。
 
在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴;我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪撬和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川,我去南极看过企鹅,我和宇航员一起漫游太空……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后,我学会了拼音,爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。
书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门,和书做朋友是一件多么开心的事!
同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!
 
好书伴我成长
“书是什么味道?”同学们,当你听到这个问题,相信你和我一样回答“书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦做舟。”可世界有一个民族的孩子相信,书是甜的,在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。
在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我最喜欢读《安徒生童话》。我曾想变成一条小鱼,去海底寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还想到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。还有那卖火柴的小女孩儿,在寒冷的冬天,没有人买她一根火柴,在圣诞节的晚上被活活冻饿而死!她是多么的可怜!当我读到丑小鸭被伙伴们欺负时,我急得直掉眼泪;而当我看到丑小鸭变成了美丽的天鹅,我又高兴得手舞足蹈……
书为我展现了一个五彩斑斓的世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。一本好书,犹如一位老师,指引着我前进的方向,告诉我做人的准则,
开阔我的视野,丰富我的知识,为我铺了一条通向未来的道路!我爱书,让好书伴我们成长。
 
好书伴我们成长
 
“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,竟然有妈妈不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。
 
在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买不一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我不知道的故事。
书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门,同学们,就让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!
 
好书伴我们成长
“书是什么味道?”同学们,当你听到这个问题,相信你和我一样回答“书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦做舟嘛。”可有一个民族的孩子却说:“书是甜的。”在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜,这样孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出达尔文、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物。
在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我最喜欢读《安徒生童话》。我曾想变成一条小鱼,到海里寻找化成泡沫的小小美人鱼;我还想到森林里与的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。还有那卖火柴的小女孩儿,在寒冷的冬天,没有人买她一根火柴,在圣诞节的晚上活活冻饿而死!当我读到丑小鸭被伙伴们欺负时,我急得直掉眼泪;而当我看到丑小鸭变成了美丽的天鹅,我又高兴得手舞足蹈……
书为我展现了一个丰富多彩的世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。一本好书,犹如一位老师,指引着我前进的方向,告诉我做人的准则,