本科 实习报告.doc

实习报告
一、实习的目的和意义
通过实账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
2010年9月5日——2010年12月29日
三、实习的地点和单位
经管
四、实习的内容
。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。
。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。
。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。
。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实习收获
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强者,在动手能力上更是强者。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短短十次的实训过程中,让我真正感受到了会计工作的过程和艰辛。虽然在课堂上我们都有学到会计核算的流程,基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。但是将书本所学专业知识与实际业务处理相结合的能力仍需训练与提高。
(一)日常经济业务处理过程的感受
本次实训首先接触的是会计的原始凭证的填制,在日常的生活中虽然大家都有消费后索取发票的常识,不过像什么现金支票,借款单,差旅费,领料单···我还是第一次看清楚了它们的真实的面貌,我积极的往上填写发生的经济数据,不过才发现有好多的填制方法都是丈二的和尚摸不着头脑,而且在书上也没有这些具体的填制要求,本来很简单的东西拿到实际操作中来就是两回事了。刚开始的一段时间里,对原始凭证感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。
领料单忘记签章,记账凭证合计忘记货币符号和付单数目等一些基本错误屡见不鲜,不清楚从哪