海阔凭鱼跃天高任鸟飞
滨州北海经济开发区马山子镇中心小学孙殿华
省专家刘丽萍于12-7-27 14:13推荐“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,这次的研修活动即将落幕,但我们对教学的思考远没有结束。”这句话说得真好!研修告一段落,可我们的学习没有停止,我们的思考没有停止,愿我们在教育探索之路上携手同行!
海阔凭鱼跃天高任鸟飞
时间在不知不觉中消退,转眼间本次研修即将结束了,回想与老师们一起走过的路依然心潮腾涌。这六天紧张的研修经历,我感到我获得了很多很多的东西。作为一名小学教师,我感到无比的幸福,因为我亲身体会了十年课程改革给课堂教学带来的巨大变化。作为浪花在这时代的大河里该如何来改革课堂?当我迷茫的时候,是远程研修在火热的夏天里如春风细雨,慈润着我的心田,于是我从心里反问自己:该如何去做呢?沉思许久,我觉得应该从“三勤”中不断地提升自己:
一、勤学
新课程标准指出:“好的教师是学生可信任的人,是拥有专业力量的值得尊重的成人。要想成长为一名优秀教师,必须拥有丰富渊博的知识和完善的知识体系。”研修学习中我们梁王学区的全体成员精诚团结,人人参与,积极行动。整个研修过程老师们都付出了艰辛的努力,每个人的认真、敬业、独到的见解无时无刻不在让我们感动着。在以后的工作中我会坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。多读书,不断提升自身的科学素养,努力做到要给学生一杯水,自己先有一桶水。及时把自己认真听课、学录下来,写出自己的教育随笔。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”,是新世纪教师应有的终身学习观,只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能实现自己人生价值。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,增强理论底蕴,提高自身的业务素养,使自己的精神世界变得更加丰富多彩。
二、勤钻
远程研修,从开始的相见恨晚,到中途的沉醉其中,到尾声的意犹未尽、恋恋不舍,其间几多苦思,几多喜悦……这次研修是结束了,但探索的脚步并不能因次而停止,因为知识的海洋等你畅游,高效的课堂等你开创,理想的天空等你翱翔!
学习研修的合作精神、探究精神,更应落实于自己的实际行动。我会以这次研修为契机,在自己的教学教研过程中,扎扎实
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