场桥二小2009学年第一学期教学工作总结.doc

场桥二小2009学年第一学期教学工作总结


场桥二小2009学年第一学期教学工作总结
本学期,我校教育教学工作在校长室的正确领导与支持下,取得了可喜的成绩。不管是常规管理方面、教研组建设、教师专业发展等方面都取得长足的进步,并且圆满地完成了学期初布置的各项任务,现将一学期来,教导处工作总结如下:
一、管
1、重视教学常规检查管理
教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。
为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、听课、作业批改和考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求,克服了重结果,轻内容,重教学成绩,轻教法的弊端。
本学期教学常规检查采用集中检查方式,共进行了3次,分别对每位老师的教学计划、备课、作业、测试情况、后进生转化情况等进行检查,先由老师自评,再由校委成员分学科进行检查,这样有利于进行横向对比,通过教导处在全教会上反馈,及时吸取精华,弥补不足。
2、考勤管理
不管是一天的值日情况,还是平时的会议情况,我校大部分教师时间观念强,工作认真负责,极少出现懒散现象。教导处也对值日情况、上课情况、会议情况、教研活动情况等进行记录,并且按月进行统计,并且与工资挂钩,并作为原始材料存入档案。
二、研
1、开展校级教研活动
本学期,在宋建可、周良、庄海亚三位组长的带领下,我校各教研组在学期初就制定好了教研活动计划,开展了多种形式的教研活动方式,利用本校教师的教研活动课、外出观摩课及观看特级教师录像观摩课,不断提高自己的执教水平。如数学教研组翁海慧、叶良锡老师;语文教研组郑一占、庄海亚、木和珍、蒋芝乙、曾韩丹老师;综合组戴一脉、林苗苗、杨建东、林彬彬老师。这些老师的课为我们提供了非常好的学台,给了我们许多启迪与思考。
2、积极参与罗山教育联盟活动
本学期,罗山教育联盟教研活动方式侧重于教师自身素质的提高与教研领域的拓展,主要开展了以下几个活动:(1)第8周,数学学科第一次教研在新华小学举行,围绕数与代数起始课教学进行了探讨,翁海慧老师代表我校上了一节公开课。(2)第11周在新华小学举行期中五年级英语科学,六年级语文数学学科联考活动,我校取得了较好的成绩。(3)第15周在塘下一小举行数学学科第二次教研活动,围绕空间与图形这一领域展开,我校年轻教师叶良锡老师代表学校参加评课,受到在场专家与老师的一致好评。
3、承办塘下学区第二次班级读书会活动
10月28日下午,塘下学区班级读书会展示活动在我校如期举行。在本次活动中,我校木和珍老师执教了六年级的《这片土地是神圣的》群文阅读课,庄海亚老师带来四年级的《了不起的狐狸爸爸》阅读交流课。在老师的引领下,学生由点及面,畅所欲言,还读书会一个原生态的交流场面,精彩纷呈,充分显示了班级读书会的特别魅力。展示课之后,学区陈银娒主任做了重要发言,部署了下一阶段学区班级读书会的工作;郑一占老师就场桥二小班级读书会的开展情况作了经验交流,在场老师受益匪浅。
三、评
1、开展英语规范书写及口语评比
为了使学生养成规范的英语书写习惯和英语口语能力,本学期吴凤梅老师负责五年级学生英语规范书写,收到了良好的效果,其辅导的五(1)班学生荣获温州市英语书写比赛二等奖。周良老师负责六年级学生的英语口语训练,其辅导的学生周冲冲、钱涵茹同学荣获塘下教育学区英语口语比赛三等奖。
2、开展教学案例评比活动
教师的专业化发展及科研能力已成为学校今后发展和教师素质提升的关键,影响到教师今后的调动和工资的浮动。本学期,我校教师也积极参与教学案例的撰写,总共上交了9篇教学案例,分别由木和珍、庄海亚、张卫东、叶良锡、吴凤梅、翁海慧、林苗苗、杨建东、林彬彬老师撰写。
3、开展教学案例学习活动
为了使我校教师更好地了解有关教学案例的撰写格式及要求。教导处特意选择了本年度瑞安市一等奖获奖案例,将其汇编成册,做到人手一份,旨在激励我校教师撰写教学案例的积极性,在不断写作中感悟教学。
四、绩
详见表格
场桥二小教导处
2010年1月12日

篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成