谁先迎来黎明.doc

《谁先迎来黎明》课堂实录
执教:浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇中心小学吴建伟
师:谁可以告诉我,在这个大礼堂里的方位是怎么样的?
一学生用手指示方向:那边是南面,那边是东面,那边是北面,那边是西面。
师:你是怎么知道的?
生:我是看墙上的。
师:看墙上的,不错,非常注意观察,我们科学课这一点非常重要。来,你再来说说看,你觉得他判断得正确吗?
生:我觉得他判断的正确。
师:没问题?那你判断得是否跟他一样?
生:一样。
师:谁有判断得不一样?
生:刚才我们是朝那边坐,前面是东;现在朝那边坐,左边是东。
师:那你是根据你原来的位置来判断的,不错。请坐。
师:如果就看这样贴的,有时有可能怎么样?
生:弄错。
师:为什么会弄错?
生:因为可能找不着方向了。
 
师:对,而贴的有可能是?
生:贴错了。
师:那现在你觉得对不对?
生:对。
师:那我们确定下来,好吗?
生:好。
02:19教师出示地图:有没有找到新塍镇?看那边(指大屏幕)也可以,找到了吗?我们现在的位置找到了没有?来,谁来告诉我,我们新塍也就是是吴老师来的地方是在我们东栅中学的那个方位?
生:我觉得我们现在的方位在新塍镇的?
师:不,我的问题是什么?新塍镇在东栅中学的哪个方位?
生:新塍镇在东栅中学的西北面。
师:西北面,好的。来,还有一个小问题,你是怎么判断的?
生:因为我知道,地图一般都是上北下南,左西右东。
师:因此?
生:因此新塍镇在东栅中学的西北面。
师:你觉得他判断有问题吗?
生:没有。
师:没有,很好。了解了吴老师来的地方,接下来为了奖励大家,我们来做一个智力大比拼,准备好了没有?
生:准备好了。
师:题目是这样的,老师给出一些条件,请你猜它描述的是哪一个城市?知道了就可以举手。
第一个条件:这个城市是世界历史文化名城和之一。
继续给条件,知道的举手
生:这个是我们国家的首都北京。
师:依据?
生:因为1949年10月1日正式定为我们国家首都。
………………
师:第二个题目。
生:蒙古族。
师:不是蒙古族啊,是个地方。
生:乌鲁木齐。
师:根据?
生:因为乌鲁木齐是在原始大草原上。
师:但原始大草原中国蛮多的,你肯定肯定了吗吗?想不想继续看条件?
生:想。
继续看条件。
师:来,确定没有,这个什么城市?
生:这个是乌鲁木齐。
师:为什么这么肯定?
生:因为她是新疆维吾尔族自治区的首府。
师:你怎么知道的?谁告诉你的?
生:我猜的。
师:噢,猜的,厉害啊!来,你说,你跟她有什么不一样?
生:我是在课外书上看的。
师:哪本书,还记得吗?
生:好像是一本叫做世界名著的!
师:好,这个男同学还想给我一些资料。
生:我是在地图上知道的。
师:哪个地图?
生:我是在自己家里那个中华人民共和国地图上知道的。
师:那么上面标注的是?
生:乌鲁木齐是新疆维吾尔族自治区首府。
师:非常好,表扬一下。
(课前活动)
07:45上课
师:刚才我们了解了两个城市,一个是(北京),一个是(乌鲁木齐)。
师:好,那现在老师这里有一张中国地图(多媒体出示中国地图),谁可以告诉大家,北京在乌鲁木齐的什么方向?
生:乌鲁木齐在北京的西面。北京在乌鲁木齐的东面。
师:好的,请坐。
生:北京在乌鲁木齐的东南面。
师:根据?
生:一般的地图都是上北下南,左西右东的。
师:这是地图的一般(知识)。好的,掌握得很好。
师:好,那么现在如果吴老师要从北京出发去乌鲁木齐,谁给我提供点好的建议?我们怎么去?可以采用哪些交通工具?
生:可以采用坐飞机。
师:不错,但是价格比较高。
生:火车。
生:也是火车,因为已经开通了青藏铁路。
师:青藏铁路,不错,课外知识很丰富。
师:好,我们这边没有飞机场,我想坐飞机,首先我得到哪儿?到机场怎么办?
生:从嘉兴坐汽车到上海。
师:到上海的机场。上海的什么机场?
生:浦东机场。
师:好,你机场已经给我们定好了,是吗?谢谢!
师:好,今天我们一起坐着汽车,带着这么多老师,去去看,行吗?坐过汽车吗?
生齐:坐过。
师:好,我们再来坐一坐,这么多人。好,吴老师带你们到车上,看好屏幕。
大屏幕演示坐汽车。
师:好,谁来告诉我,你刚才看到了什么情况?
生:刚才看到了汽车在马路上奔驰。
师:你看到了?还有谁看到了不一样的情况?
生:汽车从小镇上开到了城市。
师:好的,还有吗?窗外的景物是怎么样在运动,看清楚了吗?
生:好像在向后
师:是好像还是怎么样的?
生:是。
师:是向后运动,那么你估计我们的车子在怎么样?
生:向前。
师:怎么会这样的?嗯,怎么会这样?没关系,再想想。
生:因为车子在