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远程研修总结
2010年初中教师远程研修集中学习,落下帷幕了!此次远程研修,凝聚着各级领导、专家团队、指导教师团队、管理团队、技术团队、志愿者团队和全省参训教师的心血。这是一首壮美的乐章,这是一首感人的合唱,这更是一种众志成城的力量。2010远程研修,在这宏伟的画卷里,风采有你!在这盛大的学习节日里,感谢有你!
回想一下自己这十天一路走来的情景,感慨万千啊!的确,刚开始听说要远程研修我也不大情愿学习,好不容易放个暑假,只想好好休息一下。完成了第一篇作业,我发现有老师给我评论了,我的心里有种莫名的感动,是老师们的评论使我重新端正了自己的思想认识,我要好好把握住这次远程研修的机会,提高自己的个人素养。后来看到我的作业被指导老师推荐了,我心里非常开心,就像一个学生被老师表扬了一样。我当时就想,我以后都要努力做作业,不能让老师失望,也不能让自己失望。也使我重新认识了:鼓励的力量对学生来说,有时候是我们想象不到的。我暗下定决心:我以后一定多多鼓励我的学生,让他们看到自己是优秀的。
每天一回到家我的任务就是打开电脑,看简报上的作业,做作业、浏览老师的作业和文章、写评论谈自己的看法,和老师交流。天气虽然很热,可当你认真思索的时候,汗水流出来都没有感觉到。从第一篇作业的白纸黑字,到现在的图文并茂,这都是远程研修的功劳。每天我忙着研修,忘记了收我的“菜”,我的动物们也快饿死了吧,动物们别怪我,谁叫你们的魅力没有研修大呢?
是研修,给了我们一个展示自己个性和才能的平台;是研修,给了我们交流和讨论的空间;是研修,给了我们向专家和同仁学习的机会。所以,感谢研修,感谢我们的指导老师黄老师和张老师的辛勤工作,感谢黄老师和张老师对我的指导,再次感谢指导老师们默默地支持和鼓励!您们辛苦了!
该说再见的时候难免有些失落,因为不能和老师们一起交流了,不能聆听专家的指导了。今天看到简报上说“根据省厅指示精神,2010年远程研修集中学台将正常开放。所有专家、指导教师和参训教师均可凭研修账号享有一年的平台免费服务。”这个决策太英明了,我们又能和老师一起交流,又能聆听专家的指导了!我只想说一句:感谢所有人!!!
研修虽已结束,但我们的交流学习才刚刚开始! 最后,衷心祝愿全省初中教师暑假快乐,身体健康,万事如意!
 
激情满怀----谈暑期研修学习体会
李淑君
有人说:“给我一个支点,我就能把地球撬起。”从选择教师的那天起,我就选择了一个高于现实的理想。
2009年的暑期研修培训,我县开展了为期十天的新课程远程研修。在此之前,对于远程研修我认识只是停留在地广人多这个层面,觉得就像进行网络课程电视教学,学员利用电脑远程收看仅此而已。至于研修的效果却觉得有些虚无缥缈。当浏览着留在网上的成千上万条学员和老师、专家的发帖留言,真正感受到这才是一种新时代的学习,不仅仅是跨越时空地广多,其学录!
通过专家评析、亲授,尤其是新课程成功的案例,老师们的敬业精神,同行们的研修激情都让我感到了前所未有的震撼和感动。教师是一种职业,作为一个职业性的工作者首先要把自己的定位定准。要把本职工作做好,把当好一名教师,争做一名优秀教师作为自己的理想,要给自己定一个目标,然后朝着这个目标去努力。
为期十天的学习,虽然有些累,但对于我来说却是一次教学观念的更新、教学能力的提高;对我来说是一次新课标学习的好机会。观看专家讲课、提交作业、作业点评、在线研讨,课程改革的培训套餐,让我们大开眼界,赞不绝口。“创新是一个民族的灵魂”,教育创新之路,决不会一帆风顺,任重而道远,但我们依然要坚定前行。我们有理由相信:在今后的新课改教学活动中,我们每位老师心中都拥有一盏不灭的指路明灯。
 
暑期培训学习体会
临沭镇中心中学李彩凤
今年参加的暑期研修培训,这是我参加过的第一次远程研修,令人感到深刻难忘。在这次远程中,我受益匪浅。通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。培训使我能全面、深刻理解初中新课程的基本理念,掌握《初中英语新课程标准》的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和教学与评价的要求等。
  我感觉到教师应该转变教育教学观念,从以知识为本向以学生发展为本的教育理念转变;其次,教师要转变教育教学的方式,优化课堂教学模式。教师必须提高自身专业素质,学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课