科普周活动方案
科普周活动方案为培养小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,我校举办了“科普宣传周”活动。具体方案如下:
一、活动主题:相约中国梦科技伴成长二、活动时间:20**年5月26-30日三、活动对象:三至六年级学生四、指导思想:普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。在学生中开展以“我与科技共成长”为主题的科普周活动,要求全体学生立足身边的科学事实或实验现象,充分发挥想象,激发创作灵感,培养创新思维,增强实践能力,同时,进一步丰富校园科学文化生活,促进学校科普教育工作的广泛开展,切实提高学生的科学素质。
五、活动组织:主任:白静副主任:刘桂霞委员:王琼珩、寇树珍、赵秀霞、各班班主任。总策划:王琼珩六、活动内容:
(一)宣传篇1.利用国旗下讲话宣传科普周。
2.在红领巾广播站开展一次红领巾科普知识宣传。
(二)活动篇1.科普知识讲座参加对象:3——6年级每班选派5名学生参加讲座时间:5月27日下午16:00——17:00活动地点:多媒体教室2.科幻画创新比赛活动要求:每班选出5名参赛,主题:《未来城市》、《海底世界》、《美丽家园》等科学老师组织学生对日常生活中的物品进行研究、制作。参加对象:1—6年级每个班选出3个优秀的作品交到科学组进行评选,将评选出的好作品给予一、二、三等奖奖励,特别优秀的将推荐市参加评比。比赛时间:5月28日上午9:00-11:003.科普知识手抄报竞赛:参加对象:3——6年级每班
挑选5名学生优秀作品参加比赛时间:5月29日上午9:00——10:00比赛地点:科学实验室乌海市海勃湾区第四小学20**年5月科普知识讲座——海区四小寇树珍一、什么是“低碳生活”?所谓“低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
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