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人生自强少年始.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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人生自强少年始
七年级<思想品德>(下)第四课第一框
课件设计、制作:
江西省新余市第三中学:宋小平
复习提问:
1、什么是自立?
自立就是自已的事情自已干。
2、我们应当怎样培养自已的自立能力?
(1)最基本的就是要自立于自已当前生活和学习中的问题,从小事做起。(2)在社会生活中反复锻炼,不断实践。
下面请同学们认真阅读P46“引语”并思考老师根据材料所提出的问题。
在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只……请同学们猜一猜这其中的原因是什么? 这个故事给了我们怎样的启示呢?
猜一猜
这是因为:东岸还生活着一群狼,面对这样的生存挑战,东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。
这个故事给我们的启示是:
苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。
阅读教材47页“小涛的故事”,
并思考下列问题:
面对痛苦,为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩?靠的是什么?
原因:顽强努力、积极向上、奋发进取等。靠的是小涛身上的自强精神。
自强是指对未来充满希望,奋发向上,积极进取的精神。
一、自强,进取的动力
(1)自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨的大作用。
(2)初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力,老大徒伤悲。
1、自强的含义:
2、怎样理解自强要从少年始?
小涛同学身上显现出来的这种顽强努力、积极向上、奋发进取的品质就是我们今天要讲的自强,那么什么是自强呢?
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……
----孟子
孟子这段话的大意是:上天要下达重要使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行为去干扰他的事业。通过这些让他内心警觉,使他性格坚强起来,以不断增长才干。
这段话集中反映了孟子思想中自强不息的意志和品格。
请你猜猜他(她)是谁?
贝多芬
我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服!
“跳马冠军”桑兰
我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌。
1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上,桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰一直顽强地坚持着康复训练,有效地防止了肌肉萎缩,她借助自助器具,能熟练地操作电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常规,这一切是不可能的。靠非凡的意志力和现代医学科学的力量,桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程。受伤之后,桑兰出任北京2008申奥形象大使,坦然地接受了命运的挑战,努力使自己成为一名永远微笑着的“阳光女孩儿”。她说:“我一直坚信自己总有一天会站起来的,我会为此而努力。”
她在坚持康复训练的同时,现在又在北大新闻传播专业苦修学业。
自已、家人和同学有哪些自强的表现?选择最重要的一条填在下表内:

什么事
如何表现
自已的心理感受
小红
面对单元考,考出好成绩
全部心思放在学习上,勤思好问
很自豪,满足
家人
什么事
如何表现
自已的心理感受
父亲
开小吃店,生意亏本不放弃,当上养鱼个体户
面对失败,不灰心丧气
不怕苦,不怕累,肯拼搏
同学
什么事
如何表现
自已的心理感受
请完成教材48页的表格
3、自强精神的表现:
(1)在困难面前不低头,不丧气;
(2)自尊自爱,不卑不亢;
(3)勇于开拓,积极进取;
(4)志存高远,执著追求;等等。

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  • 时间2018-06-09
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