法律文书 期末复习指导.doc

_法律文书_期末复习指导“法律文书”期末复习指导

一、期末复习的基本要求
,明确课程的教学目的。“法律文书”课程作为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业本科阶段的一门必修专业课,是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。开设本课程的目的,是要通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识,使学生能用会写各种法律文书。期末复习应当紧紧围绕本课程的教学目的展开,不仅要掌握各种法律文书的写作知识和要领,而且还要切实提高实际的写作技能。
,重点掌握。期末复习不仅是为考试作准备,而更重要的是对课程知识进行全面回顾和巩固,以便为今后参与实际工作打下坚实的基础。因此,期末复习不能仅仅只着眼于一些重点文书的写作知识,而应该对课程内容全面掌握,不能随意舍弃任何一种文书。当然,在力量的使用上还是应该有所区别的。
,加强文书写作练习。既然本课程是一门应用写作课,最终的结果是要使学生学会实际写作文书,那么,期末复忆一些文书的概念、功能、结构、写作要领等等理论性的知识,而应该将这些知识运用到文书写作练习中,多进行实际的写作练,实现本课程预期的教学目的;也只有这样,才能在考试中取得较好的成绩。
二、期末复习考试的依据
本课程此次期末复习考试的基本依据包括两方面:一是文字教材《法律文书教程》(宁致远教授主编,中央广播电视大学出版社2001年版);二是本课程的教学大纲和考核说明。
三、期末复习考试内容的层次划分
为使学生理清课程脉络,有的放矢地开展复习,根据本课程的特点和教学要求,特对本课程此次期末复习考试的内容作以下不同层次的划分。其中,“了解”是指对有关课程内容有概括的认识;“一般掌握”是指能够正确理解有关概念的含义,懂得有关文书的结构、写作要领和方法,并能较为完整、准确地表达出来;“重点掌握并能用会写”是指不仅能够正确理解有关概念的含义,懂得有关文书的结构、写作要领和方法,而且能够运用所掌握的文书写作知识实际写出符合规范要求的文书。在课程考核中,要求“了解”的部分一般不作为考核内容;要求“一般掌握”的部分作为基本的考核内容;要求“重点掌握并能用会写”的部分作为重点考核的内容。
第一章总论
【了解】
法律文书的沿革
【一般掌握】
一、法律文书的概念
二、法律文书的类别
三、法律文书的作用
【重点掌握】
一、法律文书的特点
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二、法律文书写作的基本要求
,突出主旨。
,写全事项。
,材料真实。事实要素,齐全完备;关键情节,具体叙写;因果关系,交代清楚;争执焦点,抓准记清;财物数量,记叙确切;叙述事实,平实有序;材料选择,真实典型;列举证据,确凿可信。
,分析有力。认定事实,以实为证;分析事理,以法为据;引证法律,明确具体;前后照应,统领全文。
,朴实庄重。表义精确,解释单一;文风朴实,格调庄重;文字精练,言简意赅;语言规范,语句规整;褒贬恰切,爱憎分明;语言诸忌,力求避免。
第二章公安机关的法律文书——侦查文书
【了解】
一、侦查文书的分类
二、拘传证的概念、功能、结构和内容
三、拘留证的概念、功能、结构和内容
四、逮捕证的概念、功能、结构和内容
五、保证书的概念、功能、结构和内容
六、监视居住委托书的概念、功能、结构和内容
【一般掌握】
一、侦查文书的概念和功能
二、受理刑事案件登记表的概念、功能、项目和内容
三、刑事案件破案报告书的概念、功能、结构和写作内容
四、呈请拘传报告书的概念、功能、结构和写作内容
五、取保候审决定书的概念、功能、结构和写作内容
六、监视居住决定书的概念、功能、结构和写作内容
七、提请批准延长羁押期限意见书的概念、功能、结构和写作内容
八、呈请批准重新计算侦查羁押期限报告书的概念、功能、结构和写作内容
九、撤销案件通知书的概念、功能、结构和写作内容
十、补充侦查报告书的概念、功能、结构和写作内容
十一、要求复议意见书的概念、功能、结构和写作内容
十二、提请复核意见书的概念、功能、结构和写作内容
【重点掌握并能用会写】
一、刑事案件立案报告书的概念、功能、结构、写作内容和方法
刑事案件立案报告书,是指公安机关侦查人员对受理刑事案件的材料经过审查,认为符合立案条件,并属于公安机关管辖的案件,报请领导审查批准是否立案的法律文书。
刑事案件立案报告