《奥伊达的 理想》同步练习2.doc

奥伊达的理想
【同步达纲练习】
Ⅴ.课后巩固练习
(30分钟 60分)
一、基础题(14分)
。(4分)
嫌弃( ) 流淌( ) 羞赧( ) 逛街( )
( )(3分)
轻松自如 垂头丧气 交头接耳 郑重其事
疑惑不解 坚持不懈 无可耐何 斩钉截铁
( )(3分)
①六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑, 我们这些年轻的学生呢?
②十六大报告指出:扩大就业是我国当前和今后长时期重大而的任务。
③为了保护消费者的合法权益,最近市工商局清查并了一批假冒伪劣商品。
销毁 烧毁
销毁 烧毁
,选择短语填空。(只填序号)(4分)
有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, 。宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, 。
①可消融彼此间的猜疑积怨②可以清除人与人之间的磨擦
③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
二、整体感悟(8分)
“理想”指什么?(3分)

?(5分)

三、课文阅读题(20分)
阅读课文“有一次,奥伊达发现自己的球鞋坏了”至结尾,回答下列问题。
?(4分)

?(4分)

,首先应如何做才对?(4分)

?请概括。(4分)

,你会怎样做?(4分)

四、中考题(18分)
阅读下面议论文,完成1~4题。
读“磨脑子”的书
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。
与一般的书籍比较起来“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲A。
读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。
人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?
俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐B。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。
真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一