602主题队会方案.doc

“弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观”活动方案(602中队)
活动目标
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
1、收集雷锋的生平、事迹、格言、诗歌;
3、小品表演《一粒钉子》;
4、收集雷锋故事;
5、才艺表演《军港之夜》;
6、全体合唱《学习雷锋好榜样》。
一、活动过程
中队长:全体起立!各小队清点人数。
小队长:报告中队长,第x小队应到x人,实到x人,报告完毕!
中队长:接受你的报告!
中队长:全体立正!
中队长:报告辅导员,我们中队应到40人,实到40人,报告完毕!队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”
辅导员:接受你的报告!很高兴参加你们的队会。并预祝本次队会圆满成功。
中队长:谢谢!我们一定努力!
中队长:各小队归队全体起立,出旗,敬礼!
中队长:礼毕!唱队歌!(点击PPT,全体队员、辅导员唱队歌)
中队长:有请两位主持人。
甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家上午好!602中队“弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动月。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
1、甲:同学们,下面就让我们再学习什么是雷锋精神。
乙:雷锋精神:是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
甲:雷锋精神内涵之一:奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
乙:雷锋精神内涵之二:“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
甲:雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
乙:雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。
2、甲:请听,《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。。
④我活着,只有一个