课题:地球的内部圈层
第十二团队
说课流程
说课程标准
说教材内容
说教学方法
说学情学法
说教学过程
说课程标准
说出地球的圈层结构
概括各圈层的主要特点
说教材内容
教材分析
确定教学目标
确定重难点
一、教材分析
本节教材主要从两个方面阐述课程标准:第一是地球的内部圈层,第二是地球的外部圈层。
对于各圈层不要求展开深入了解,而应抓其主要
特点及与人类活动关系密切的内容。
二、确定教学目标
(一)知识和技能:
结合地图说出地球圈层结构,并能简要概括出各圈层的主要特点及与人类的关系。
(二)过程与方法目标:
利用地理图表分析地球圈层的划分,通过小组讨论与合作,能够结合地球各圈层结构特点,分析实际生活中的地理现象。
(三)情感态度与价值观目标:
学会从宏观和微观、从整体和局部把握解决问题的方法;培养树立热爱地球和保护地球环境的意识。
三、确定重难点
重点:地球各圈层的划分及特点
难点:各圈层及与人类的关系
说教学方法
利用剥鸡蛋来进行形象化的认识
利用教材图让学生观察
进行小组合作、讨论,老师设置相应的带有启发和引导作用的问题
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