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尊敬的各位家长:
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读经典的书
做有根的人
——如何指导学生进行有效阅读
红湾小学张芝莲
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一、有效阅读的深远意义
二、有效选择阅读书籍
三、制定有效的阅读计划
四、如何进行有效阅读
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一、有效阅读的深远意义
(一)从认知层面讲:
,书中自有颜如玉。
。
,唯有读书高。
,善读之可以医愚。
,最是书香能致远。
。
,就好像没有阳光。
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一、有效阅读的深远意义
(二)从国家层面讲:
2016年 3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂隆重开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出,要深化群众性精神文明创建活动,倡导全民阅读,普及科学知识,提高国民素质和社会文明程度。
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一、有效阅读的深远意义
(三)语文课程标准要求
《语文课程标准》明确指出:语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大知识面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读名著品佳作,小学生的课外阅读量要达到150万字,背诵优秀诗文160(段)。
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一、有效阅读的深远意义
(四)众多专家都一致倡导要大力读书
1. 吕叔湘先生强调,学习语文需要大量阅读。
2. 朱永新教授说:“读书不但可以提升个人精神生命的质量,而且对于民族和国家具有特殊意义,因为一个民族的精神境界在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”
3. 苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”
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调查一
你平时空闲时间喜欢看书吗?
你陪着孩子一起读书吗?
你会带着孩子一起买书吗?
你一年能给孩子买几本课外书?
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一、有效阅读的深远意义
(五)家长层面
《陪孩子一起读书》,是“全国家庭教育主题读书活动专用资料”,读书已经成为联系家长和孩子之间的感情纽带与精神桥梁。每一个孩子都是家庭的宝藏,家长应该懂得如何挖掘宝藏;每一个孩子都是天才,家长应该懂得如何开发孩子的潜能,所以陪孩子一起快乐地读书,从而健康地成长是为人父母的责任和义务。
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调查二
你的孩子喜欢阅读吗?
他的语文学得怎样?
他能轻松高效地完成作文练习吗?
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