板桥小学简介.doc

武隆县白马镇板桥小学改建方案
一、学校基本现状
(一)生源面积较广,办学规模稳定。我校位于白马镇板桥村,海拔910米、距县城约60公里,白马镇11公里,生源辐射面积48平方公里,光华、东升、大槽小学撤校后,近三个村的学生进入学校读书,现已成为白马镇最大最边远生源最好最稳定的一所村校,办学规模和该镇的凉水完校、灵山完校、沙台完校差不多。
(二)学校环境较差,师资力量不稳定。自1998年学校发生火灾后,学校多方筹集资金,新建了砖混结构的教学楼,共8间教室。2004年后,学校为解决学前班租房教学问题,临时搭建了两间简易瓦房,之后又修了学生非常简易的食堂,学校占地面积约10亩,学校自90年代初中撤离后,由于地方偏远,交通不便,被定为村校。学校一直有6个教学班,2个学前班,教师7人,学生150人左右,很好地承载了当地3000多人口的子女读书问题,解决了三个村儿童的入学难问题。
二、存在问题
(一)学校的地理条件制约了学校的发展,交通的不便、网络信息的不通;学生住宿楼的缺失,远一点的约50个学生每天要走两个多小时的路程上学造成了很多的不便。又特别是冬季地上结冰路滑,学生摔倒,到校时全身湿透,上午基本无法正常行课。
(二) 是教育经费不足成学校教育深化瓶颈。学校无围墙、食堂狭窄学生无就餐地,无现代化教学设施、无多功能教学室等直接影响了教学条件的改进
。近年来,许多村校的撤并,致使留下来的村校边缘化,得不到资金支持,学校硬件环境改善和软件环境营造停滞不前,学校基本建设问题突出,教师急需的设备、图书等奇缺。
三、食堂及幼儿园改建建议
(一)工程概况:构建两楼一底教学大楼,共计12间教室,共计约750平方米。其中底楼100平方米为食堂及学生供餐地方,另外两间教室为学前班教室;二楼为学生多功能教室和图书室;三楼解决学生住宿及教室住宿问题。
(二)工程概算:教学大楼共计约750平方米,每平米1000元左右,共计75万元。