王晶家庭教育精彩语录
清华大学教育培训中心研究员、全国妇联《中华妈妈网》家庭教育顾问、《中美时报》教育专栏作家王晶老师首次来厦,将家庭教育中遇到的各种问题呈现给厦门的听众,并做一一解答,更呼吁家长们从现在开始真正了解和爱自己的孩子!以下讲座中王晶老师的精彩语录,和大家一起分享:
孩子的认知类型:
视觉型的孩子在听课的过程中,多数时间视线紧随教师,在我们的身边有百分之八十左右的人属于视觉型学习者。
听觉型的孩子对于老师所说的内容大多记忆较好,能够在课堂上认真听课,背诵文章的时候,多适应一边看一边读,读的次数多了,也就记住了。在我们身边有百分之十五左右的人属于听觉学习者。
触觉型的孩子多以自身的感觉去理解记忆事物,对于老师讲述的内容必须经过自己内心思考感受才能良好记忆,在我们身边有百分之五左右的人属于这一学习类型。
花了这么多金钱和精力在孩子身上,为什么他还是这样?为什么同一个班级,同一个学习氛围,学生有差别?学习成绩差别如此之大?因为每个孩子都不一样,他可能是视觉型、听觉型、触觉型也有可能是嗅觉或味觉型。每个孩子都有自己不一样的特质。
孩子的行为是个不断积累的过程,要修正孩子的行为越早越好。
你可以在洗手间、冰箱、家里的醒目位置贴上英语单词、数学公式、历史朝代…孩子随时能学忆,这叫无效学习时间,用无效学习时间提高孩子的学习效率,非常有效。
对于孩子的教育,我始终认为"成功是成功之母"。孩子需要用"成功"建立信心。
视觉型的孩子非常的脆弱、敏感,怕受刺激,家长真正要关注的是尊重他。
现在我们的孩子会说,我将来要当老师,当医生,当警察,那是因为这些职业是在一个相对安全的体系下运作。但生命是个充满变化的过程,我们需要创新需要勇气,如果这些能力都没有,那么我们的孩子只能走得相对比较慢了。
触觉型的孩子比较好动,他怎么也坐不住。他可以不动,十分钟,他睡着了,因为血液循环慢了,大脑供氧量少了。触觉型的孩子全身血液循环较快,大脑的供氧量较大,所以不要要求他们安静别动。
女儿说:"妈妈,对不起,班长被刷了。"反省一下孩子的这句话,这是种压力。
听觉型的孩子对外界的兴趣不太强。当你问他问题时,他不回答你,其实不是不尊重你。他们的快乐源自于他们的内心。他们的大脑常常处于高速运转的状态。
人过三十五,拼的是生命的能量和创新。
你总是觉得自己的孩子老出问题,其实我们是不是在误读我们的孩子?
一个孩子对于自我的评价不是来自自己而是通过别人!
从现在开始认识自己的孩子,用家庭教育开始帮助你的孩子。
每一个孩子都是天才,关键在发现优点。
只要功夫深,铁柱磨成针。但是多元的世界里,我们的孩子是宝玉,是钻石、还是一块铁?是宝玉就要按照纹路去雕琢,是钻石就要按照立面去切割,是铁就要通过工具去打磨。
学习上我们怎么帮助听觉型的孩
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