信息技术实践报告
学生实训报告册课程名称:信息技术基础考证强化训练姓名张洁学号1204373301班级电子商务123指导教师何易实训时间9月23日—9月29日10月14日-10月18日实训地点教学楼22518商学院20**年9月
篇二:信息技术实训报告。
学生实训报告册课程名称:信息技术基础考证强化训练姓名魏焕东学号1317113121班级软件133指导教师尤慧芳实训时间7-8周实训地点公共机房物联网工程系20**年9月实训报告1234
篇三:信息技术工艺实习报告。
郑州轻工业学院校内实习报告实习名称:信息技术工艺实习姓名:院(系):专业班级:学号:指导教师:成绩:屈卞忠计算机与通信工程学院物联网工程11-01541107030130李祖贺、田二林、杨学冬时间:20**年5月27日至20**年6月7日信息技术工艺实习报告尽管两周的实习时间很短,但是,通过基础知识的学习和适当的动手操作练习,我也已经具备了基础的焊接技术,能够做一些基本的电路的焊接,如流水灯、计数器、简单的调幅收音机等,与此同时,也学习到了一些在书本上不易学到的知识!
一、电子原件的识别通过老师的讲解,我们对一些基本的元件(如电容、电阻、电感、变压器、二极管、三极管)进行初步的认识,并对其分类和读数方法进行了解。从中,我学习到了电阻的基本概念,分类及各自的优缺点,命名方法以及色环电阻的读数。电阻是各种材料的物体对通过它的电流的阻碍作用的体现,可分为:普通电阻、敏感电阻(如热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻),熔断电阻,可
调电阻等;电阻的型号由主称、材料、分类、序号四部分组成;色环电阻的第一、二道色环表示标称阻值的有效值,第三道色环表示倍乘,第四道色环表示允许偏差,具体如下:
二、锡焊的基础练习锡焊时,电烙铁放在焊点两秒,而后锡丝放在焊点两秒,锡丝先离开,而后拿走电烙铁,较好的焊点呈圆锥形,且向内凹陷,以上就是焊接的心得。在最初的基础练习过程中,不仅锡丝好像跟我们作对似的,总是粘在焊烙铁上,而且焊出来的焊点总是不成形,没有达到要求,后来,经过对三极管、二极管、电阻等元件的焊接练习,我们也慢慢地掌握了一些技巧,首先需要把穿过过孔的引脚放直,其次,焊接时间不宜过短或过长,
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