一、 关于本课程.ppt

多媒体课件设计与制作
台州学院计算机系陈炳华
第一讲课程概述
一、关于本课程
《多媒体课件设计与制作》是师范类专业必选课;
课程内容:多媒体在教育领域的应用技术;
课程的特点:概念多、涉及面广、实践性强,具有极广泛的实用性。
教材教参
1、教材:李希文、赵小明等编著,《多媒体教学软件设计与制作》,铁道出版社
2、教参
于冬梅、范春起编著.《多媒体CAI课件制作基础教程(第三版)》北京:清华大学出版社。2008年11月
缪亮、张爱文编著《Flash多媒体课件制作实用教程》清华大学出版社,2007年8月
沈复兴、李葆萍等编著,《多媒体技术与网页制作》,高等教育出版社,2008年6
余雪丽编著,《多媒体技术与应用》科学出版社,2005年7月
智丰电脑工作室,Flash(中文版)绘画宝典科学出版社2007年5月
刘明伟、任永攀等著,Flash与后台:ASP//PHP/Java Script/Delphi总动员,清华大学出版社,2007年6月
李永、李伟等著,Flash多媒体课件制作范例导航,清华大学出版社,2006年12月
邓文达、宋旸等编著,精通Flash动画设计(运动规律与动作实现,人民邮电出版社,
邓文达、宋旸等编著,精通Flash动画设计——脚本、分镜头设计与典型案例,人民邮电出版社,
邓文达、双洁、冯瑶等编著,精通Flash动画设计——Q版角色绘画,人民邮电出版社,
宫强著,Authorware 7 多媒体制作案例教程,中国水利水电出版社, ……………………
本学期学习要求:
1、理解媒体、多媒体的概念及其关键特性;
2、掌握多媒体计算机系统体系结构、功能和相关设备;
3、掌握文字、声音、图像、视频的有关概念和数字化过程;
4、掌握原始信息数据量常用的压缩与编码方法;
5、理解MCAI系统的概念和构成;
6、掌握一个完整的MCAI应用系统的基本组成,框架设计的原则与方法,熟悉课件制作环节,能熟练设计课件脚本;
7、能熟练掌握2-3种(Flash、Dreamweaver)课件制作平台;
8、能独门设计制作一个教学内容与功能完善的课件。
学教方式
1、课内听与记、课外理与备
2、坚持理论指导实践,实践检验理论
二、多媒体技术概述
1、媒体
媒体一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等,中文常译为媒质;
媒体二是指传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等,中文译作媒介;
Multi
media
2、多媒体(multimedia)
多媒体(Multimedia),在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音(包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。
Technology
3、多媒体技术
利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术.
Multimedia
Technology
二、多媒体技术概述
Multi
media
Technology
(清华大学,“计算机科学技术百科全书”P151)使用计算机综合处理文本、声音、图形、图像、动画、视频等多种不同类型媒体信息的技术。多媒体计算技术是建立在计算机技术基础上的,所以计算机及其相关技术的发展是其重要支持和保证。其实质是通过进行数字化采集、获取、压缩、编辑、存储等加工处理,再以单独或合成形式表现出来的一体化处理技术。
利用计算机软件及相关技术将不同类型的媒体信息有机地组合在一起,并赋予人机交互功能,从而创造出集多种表现形式于一体的多媒体应用系统。主要内容:
(1)多媒体素材制作与处理。
(2)多媒体应用数据集成技术与创作工具。
(3)多媒体应用系统设计开发方法。
(4)多媒体应用系统管理维护技术。
多媒体应用技术
多媒体计算技术
二、多媒体技术概述
Multi
media
Technology
媒体分类
感觉媒体
表示媒体
显示媒体
存储媒体
传输媒体
主要包括5大类
二、多媒体技术概述
Multi
media
Technology