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三宋明理学
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课程标准
列举宋明理学的代表人物。
说明宋明时期理学的发展。
学习视点
重点:程朱理学和陆王心学的基本内容。
难点:。
。
课前预习
一、儒学的困境与儒学复兴运动
:东汉末年以来,儒家思想遭到质疑,其统治地位不断被削弱。

(1)唐代中后期,________和李翱提出了复兴儒学的主张。
(2)北宋时期,士大夫们掀起了一场________运动,当时研习儒经义理之风大开,重忠孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成。
二、北宋五子与理学的创立

(1)周敦颐:把人与天地万物的本原合二为一,为“理”生万物的理论提供了依据。
(2)邵雍:重新排列《周易》的六十四卦,试图揭示________,进而解释人类命运。
(3)张载:严格区分了天、道、性、心等概念,准确地表达了理学的基本宗旨和精神。
(4)“二程”:确定了理学的最高范畴“________”,认为天理的核心是“________”。
:北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到“________”的高度,形成一整套囊括天人关系的严密思想体系——理学。
三、朱熹的学说与理学的成熟

(1)理气论:理比________更根本,理先于气,理离不开气。
(2)修养论:是以________为基础的关于个人学习、实践的学问,强调教育日积月累,强调“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉,仁者应有强烈的社会责任感。
(3)社会政治理论:是以道统论为依据的社会实践理论;强调道的价值内涵是“________”,认为儒家干预政治的关键是“正君心”。
(4)主要著述:将《大学》《中庸》《论语》《孟子》集为________,并为之注解,使之成为理学的经典。
:朱熹是理学的集大成者,他的思想作为官方正统儒学,对维护专制主义政治制度起了重要作用。
四、陆王心学与理学的发展
:心学的开创者,提出的核心命题是“________”,反对埋首书册,主张于人生日常处直接体悟理,“发明本心”。
:心学的集大成者,认为“心外无物”,提出“致良知”的思想,强调“________”。
:陆王心学的出现,标志着重建________的理论任务已经完成。
答案:
一、2.(1)韩愈(2)儒学复兴
二、1.(2)宇宙规律(4)天理仁
三、1.(1)气(2)本体论(3)三纲五常(4)《四书》
四、
课堂作业

一、选择题
知识点一
儒学的困境与儒学复兴运动
,它是国内现存唯一一座道、佛、儒三教合一的独特寺庙,是中国古代建筑精华的体现。该庙最早可能出现于( )




答案:C
解析:本题考查“三教合一”。佛教于西汉末年传入,道教出现于东汉末年,A、B不符合题意;C、D都符合出现了“三教合一”趋势,但D不符合题干中“最早”的限定条件。
《集古今佛道论衡》中载,唐高祖在武德八年(625年)下诏明确规定:“老教、孔教