吉庆小学学生评价方案15
吉庆中心小学学生评价方案“多一把尺子就多了一批好学生”。只有实现评价方式的多元化,才能使每个学生都有机会成为优秀者。评价要发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。本学期开始,学校决定开展“八好”学生评选活动,每学期期中、期末表彰时发“八好”奖状。争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书。特制定评价方案如下:“八好”学生的评价标准:
一、一颗博爱之心(20分)评价目标学生的爱心中的“爱”,不仅要爱人,爱父母、爱老师、爱褥学,而且要爱自然、爱世界、爱地球,傲个有博爱之心的人。爱心首先要要从孝敬、尊重、理解父母开始,如果连对父母、对家庭都没有基本的爱心,何以谈到对社会有博爱之心。评价细则1、关心体贴父母,自己的事情自己做,不挑吃穿,并帮父母做一些力所能及的家务活。(5分)2、尊敬老师,见面问好,遵守课堂纪律,尊重老师的辛勤劳动,接受老师的正确指导。(5分)3、与同学和小伙伴相互帮助、相互谦让、相互合作,不欺负、侮辱他人,要关心和帮助残疾人,和同学建立真诚的友谊。(5分)4、关心集体,热爱集体,珍惜集体的荣誉,遵守集体纪律,做到个人服从集体,少数服从多数,为集体争光。(5分)二、一身文明习惯(18分)评价目标经过研究发现,人的行为习惯的主要养成期是在小学和幼儿园,到中学就难了,改造比塑造难得多。教育的核心是学会做人,培养孩子健康的人格。而让孩子拥有健康人格,最好的办法是从培养良好习惯入手。养成教育是管孩子一辈子的教育,是教给少年儿童终身受益的东西。评价细则1、热爱祖国,升国旗奏国歌时要自觉肃立:(3
分)2、保护隐私,别人的东蔼不要乱动;(2分3、爱护公物,爱护环境,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不践踏草坪;(4分)4、诚实守信说过话就要努力去做,真诚的对待同学,团结同学,考试不作弊。(4分)5、遵守规则,上下楼梯靠右行;(2分)6、讲究卫生,干干净净迎接每一天。(3分)三、一副强健的体魄(12分)评价目标小学生正处在生长发育的年龄阶段,而这一时期更是打好身体基础的“黄金时期”,在这一时期锻炼往往会收到事半功倍的效果,“身体健康“最大的幸福和最好的财富,要想身体健康,就需要从小养成锻炼身体的习惯
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