技校学习计划
一、指导思想1、贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。
2、以中级技能人才为培养目标,达到国家职业标准的要求。
3、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
4、体现现代科学技术的发展,与行业、企业生产实际的需求紧密结合,突出教学的科学性和先进性。
二、培养目标培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2、操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作,能独立完成本工种中等复杂程度零件的加工;能适应企业实际工作的需要,对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护,并能排除一般故障;熟悉安全生产知识,养成文明生产的习惯。
3、专业理论使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识;了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造;熟悉本工种常用设备的性能、结构、工作原理,以及使用、维护和调整方法;会查阅有关技术资料;了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料的现代企业管理基本知识。
4、文化知识提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有一定的文化素养。
5、身心健康使学生了解体育、卫生、保健方面的知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、周数分配本计划适用招收初中毕业,学制3年。总周数156周,其中理论教学39周,实习教学65周(含校外实习25周),入学教育2周,毕业鉴定考试2周,各学期期末考试6周,公益劳动和机动12周,假期30周。
四、教学计划表见附表五、主要课程设置与要求1、政治通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学,帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的思想政治素质和道德品质。
2、体育提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。
3、语文加强学生
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