杨疃中心学校留守儿童之家建设检查情况小结
为落实省市县有关文件精神,切实加强我镇留守儿童之家建设,10月18日—10月19日中心校检查组对全镇10个项目学校留守儿童之家建设工作进行了检查,现将有关情况汇总如下:
一、基本情况
1、活动室建设基本达标。各项目学校能够按文件要求,设置专用或兼用的留守儿童活动室,并挂牌服务。活动室内配备了电视机、亲情电话、图书、报刊、课桌椅、文体器材,方便留守儿童课余活动、联系家长。中心小学、小胡小学、白庙小学活动室环境整洁美观,管理较规范。
2、关爱工作正常有序。各项目学校对留守儿童之家建设工作意义有充分的认识,各项目学校均成立了“留守儿童之家”建设工作领导小组,并安排专人负责此项工作,留守儿童台帐清楚,留守儿童花名册、工作计划、成长记录袋等材料齐全;大多数项目学校开展了师生结对、生生结对等帮扶活动,帮扶人能经常与留守儿童谈心,疏导留守儿童心理问题,解决留守儿童生活学录表等资料健全,内容详实,帮扶工作渗透到学生学习、生活的各方面,细致到位。大多数学校均开展了针对性的关爱活动。
3、关爱工作初见成效。各项目学校留守儿童学习、生活环境明显改观;许多留守儿童学、学习成绩等综合素质逐渐提高。
二、存在的问题
1、少数学校,对留守儿童关爱工作认识不到位,活动室简陋,卫生状况不佳,利用率低,留守儿童之家建设工作流于形式。
2、少数学校留守儿童关爱工作有待深入,关爱工作缺乏针对性、计划性、系统性,工作资料不够健全,关爱效果欠佳。
三、下一步工作要求
1、提高认识
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