如何学好高中语文.doc

如何学好高中语文.doc如何学好高中语文
◆湖北省水果湖高级中学石力文
◆崇阳县第一中学石新祖
进入高中,也就选择了面临残酷的高考,但许多学生特别是理科生,往往会忽略语文的学习,如何学好语文,就成了摆在高中学生和高中语文老师面前的一道难题。本文就如何学好语文谈几点认识:
一、提高对语文学习重要性的认识
语文是一门博大精深的学科,是中华一切文化的载体。作为面临高考的学生,语文是学好其他学科的基础。语文是一个人一生不管从事什么工作都离不开的工具。语文涵盖社会生活的方方面面。言谈举止,人际交往,皆为语文。语文可以启迪发展智力,“人生聪明识字始”,语文不行,什么都枉然。语文学习可以陶冶情操,造就品味,提高鉴赏力,“腹内有书气自华”。语文学习可以培养发现、探究、分析、解决问题的能力。作为新一代青年,担负着传承祖国语言文字的不可推御的责任,必须认真学好语文。只有充分认识语文学习的重要性,才能产生对文学的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣就愉悦,读起书来,津津有味,没兴趣就沉闷,读起书来,味同嚼蜡。有兴趣就能变苦学为乐学,就舍得下功夫,就能长期坚持不懈。
二、认真上好每一堂课语文课
语文教学对于培养学生的观察、记忆、思维、想象、联想、判断等认识能力和创造能力有其他学科无法比拟的作用。语文课本收录的是古今中外的名家的作品,其中绝大部分都是经典之作。高考考纲明确规定“题目在课外,答案在课内”。作为面临高考在校高中学生,必须上好每堂语文课。语文老师在课堂上传授的不只是每篇课文所要掌握的字词、文章的主题和写作特点等语文知识,更重要的是,通过老师在课堂上的讲解、引导、点拨,让学生通过对语文的阅读和学习,感悟课文表达的情感、道理,把握课文的中心,学习如何布局谋篇。如何才能取得课堂教学最佳效果,提高语文能力呢?作为学生,必须把握如下几个环节:
一是课前预习。课前预习一般采取快速浏览的方式,了解新课的内容,这与“不打无准备之仗”有异曲同工之妙,找到新课的重点和疑点,然后把重点和疑点带到课堂上去,以便做到有目的地学习,变被动为主动。
二是上课精力集中。做到眼耳口手脑齐动员,眼要盯着老师的板书及老师讲课时的表情动作,耳要听清老师所讲的内容,要听得准确,听出重点,听出弦外之言,听出老师讲课的意图。口要按照要求,该朗读时大声朗读,该回答问题时要勇敢回答问题,不要顾虑对错。手要有选择的记录,记上重点,难点,特别是疑问,以便向老师、同学请教。脑筋要开动,积极思考获得感悟,在理解的前提下,记牢所学知识。
三是课后复习。要回顾课堂学习的情景,巩固课堂所学知识,认真完成老师布置的课后作业。
三、努力提高阅读能力
阅读是语文的一个重要的板块,阅读必须具备以下几个条件:一是要把握常用的字、词、句、篇的知识。阅读即是要通过与字、词、句、篇打交,从中获取知识,假如不把握这些基本常识,那么阅读就无法进行,缺乏这些基本常识,则需要迅速补救。二是要把握一些基本的科学常识。有人说,现在到了21世纪,假如不明白生物化学、生态学,也许连报纸都看不明白,事实的确如此。比如报纸上经常出现的“生态平衡”“生态系统”“基因”“纳米”等专用名词,不少人似懂非懂,即是由于缺少有关科学常识,因此不妨也看一点科技普及读物。三是要具备一些必要的工具书。在阅读过程中难免有不认识的字,也会有不能理解的词语,这时假如手头有《新华字典》、《现