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控制情绪.doc


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文档列表 文档介绍
活动时间:2012年8月11日(星期六)晚7点至九点半
活动专题:《教师如何管理好自己的情绪》
受邀嘉宾:宋文娟
主  持 人:黄友上
活  动 群:全国班主任旗舰总群
嘉宾简介:
      宋文娟:女,天津市滨海新区大港高中专职心理教师,中学高级教师,国家二级心理咨询师,中共党员,目前负责学校心理健康教育工作。
      获得荣誉:首届全国优秀心理学工作者,全国优秀心理学实验工作者;天津市优秀德育教师,天津市基础教育科研带头人,天津市优秀科研个人;天津市滨海新区优秀德育教师,滨海新区大港优秀教师,滨海新区大港优秀德育工作者。 
      社会活动:北京大学网络教育学院心理辅导教师;天津市中小学心理咨询热线主持,天津市渤海名家大讲堂专家;天津市妇联讲师团成员,天津市家长网特聘心理专家;滨海新区青少年成长指导中心专家、滨海新区基层民生课堂专家;滨海电视台特邀心理嘉宾,滨海大港大港防止未成年人犯罪办公室专家;滨海大港大港兼职教育科学研究员,滨海大港班主任培训班特聘授课专家;多次应邀到上海、浙江、江苏、陕西、湖北、山西及天津市的几十多所院校讲学,带领过几十个团体的心理辅导,接待了近万人次来访者的心理咨询。
社会团体:中国心理学学会会员,中国社会心理学会会员;中国基础教育实验研究会理事;天津市中小学心理健康协会理事会成员,天津市家庭教育研究会会员;滨海大港心理健康教育协会副秘书长、理事,滨海大港德育研究会理事。 
科研成果:共在《心理与健康》、《家长》、《家庭教育》《中小学心理健康教育》、《天津教育》、《青年教师》、《天津日报》、《天津教育报》、《德育报》、《健康报》、《今晚报》等省级以上报刊发表专业文章100
多篇,近30篇论文及课例获全国或天津市一二等奖;共录制光盘(包括“讲座”、“电视节目”、“心理沙龙”、课例等)40多盘;参与编写的《教师与学生的对话》一书已出版发行,承担主持了8个科研课题的研究。 9 u  G: h( D" W' k! l
研究特长:教师心理培训,青少年心理问题,青少年家庭教育,生涯规划指导,婚姻与家庭。 - m3 z$ c$ L. ?: a3 c( l
                                        【一】案例引题
  大家好!很高兴能在这里与大家交谈,希望能得到大家的支持和配合。进入主题之前,我们先来看两个案例。大家看可以吗?
案例一:不信我治不了你。( M- r1 s/ [. L, f- I
      上课铃响后6分钟,初二学生秦某气喘吁吁地“撞”开了教室门,有些惊慌地缩退到门后的墙角边。语文教师刘健(化名)闻声停止了黑板书写,大声朝着秦某说:“谁让你进来的,给我出去!”秦某双手护着藏在身后的而篮球,没有理睬。“出去!”刘老师一边说一边把秦某推到了门外。正准备转身回讲台时,被秦某推开的教室门碰了一下。刘老师很生气:“你想干什么。出去,写1000字检讨再进来。”说着连拖带啦地再次把秦某推到了教室外,接着讲自己的课了。大家猜猜,接下来会发生什么?
【互动】
浙江秘助黄友上:
     这位老师发怒了,这位学生有可能暴粗口 ,这位老师认为学生打断了他上课,还竟敢在他的课迟到!要给学生下马威了
浙江职教陈振峰:
学生跑了!师道尊严在作祟,学生向家长汇报此事,说老师不让我进教室学习。 1 Y9 ?) o% K2 L# j2 I$ v! c
安徽  娄巍:
 家长找校长告状 ,老师变相体罚学生 。
浙江心理陈培密:
老师和这个学生都会很生气,老师可能会觉得没有被尊重。 
 案例追踪:老师为什么生气? 学生骂老师? 事实是:两小时后,刘老师在校长室见到了秦某和他的父亲。原来,秦某被赶出教室后没有写检讨,而是准备独自到操场打篮球。可能是情绪比较激动,秦某下楼梯时不慎摔倒,经医生诊断为右脚踝骨骨折。秦某父亲认为,孩子是在校园受伤的,而且是因为被老师赶出教室造成的。因此,要求刘老师当面向秦某道歉,并赔偿医疗费、营养费等,共计1000元。 看到结果,大家的感觉是什么?我们先不追究责任,可以分析一下这位老师这种行为的背后的东西,陈老师说的好,那么,他为什么不能控制自己的情绪呢?也就是说,是什么东西导致了这位老师的行为?
【互动】
浙江初科童海浓:
这位老师 剥夺了这位学生这节课受教育的权利 但事实上 这种情况 在中等意识* H5 C3 ]; e2 @# v) w) C/ B+ v
安徽  娄巍:: I1 L$ [3 |5 `) {, N; g* E
      所以教师要注意管理学生时做到严慈相济,注意方法。他希望一下子就能治住治好这个学生
浙江职教陈振峰:
他没有很好控制自己的情绪" F1 k# l

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  • 时间2018-06-20
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