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蓬南小学应急疏散演练实施方案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学生的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练方案:
一、实施对象和范围
老校区全体师生。
二、演练时间
2015年 5月 20 日上午课间操
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长: 王良廖凤鸣周红梅何柯何居伦
副组长:杜晖钟建斌陈凤翔范春丽梁川云
成员:全体老师
职责:组织开展我校应急疏散演练工作
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长: 杜晖
成员: 范春丽(广播信号) 何柯
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长: 周红梅廖凤鸣
成员: 钟建斌陈凤翔梁川云全体班主任和副班主任
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应该注意的问题。
(1)演练会事先告知学生,学校将会在广播中播放紧急集合号。
(2)学校规划好每个班级的疏散路线及疏散顺序,并事先告知每位学生与教师。
(3)每班必须排成双行下楼(以最快速度、保持畅通为原则)。每个班级疏散到操场上的位置固定,即升旗仪式站队位置,各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。带队老师(在班老师)在疏散完成后第一时间清理本班人数并报告现场指挥组。
(4)各班跑出教室的顺序要提出统一要求。各班从左边两路到右边几路从讲台前门出教室(两路纵队),班主任要做好安排,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
(5)二楼教室里的师生跑的速度要快速有序,以免堵塞逃生通道;三楼的学生要注意调整速度,避免在楼道中造成人流积压。行动不便的学生,班主任要事先做好安排。
(6)老师的站位要求如下。疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离(各年级负责好楼道。
(二)、实施阶段:
(1)疏散顺序:一楼——二楼——三楼
(2)疏散的路线
一楼:五1、五2、五3、五4、从黄角树旁的梯步下,一6、一5从舞台右边梯步下,一4从一二年级教学楼旁梯步下。一3、一2、一1从教室宿舍旁梯步下。
二楼:五5、五6从本栋楼梯下然后从黄角树旁的梯步下。四7、四6、四5从综合楼楼梯下然后从舞台左边梯步下。二4、二7从本栋楼梯下然后从教室宿舍旁梯步下。二8、一7从厕所下面的梯步下然后从教室宿舍梯步下。
三楼:四1、四2、四3从本栋楼梯下然后从舞台右边梯步下。
四4从厕所旁梯步下然后从综合楼楼梯下,再从舞台左边梯步下。
二1班、二2班从厕所下面的梯步下然后从教室宿舍梯步下。
二3、二6、二5班从本栋楼梯下然后从教室宿舍旁梯步下。
(3)疏散信号发出后,各楼梯口、楼门口的人员迅速到达指定地点指挥学生疏散:
(4)蒋文君(负责计时:自疏散信号发出起至疏散完成时止)在操场负责组织学生。
(5)各班主任协助上课教师组织本班学生按指定路线疏散离开教室。
(6)各楼层负责疏散的教师要根据先一楼,后二楼、三楼的顺序组织学生有秩序地靠右行走,严禁学生拥挤、打闹,以防不测。本楼层学生疏散完后通知上一层值班教师。三楼值班老师随最后一名学生向下疏散,二楼值班老师与三楼值班老师会合后向下疏散,依此类推,一楼值班的老师最后一个撤离。
(7)陈强李泳张宁负责操场集合
(8)学生疏散到操场后,相关负责教师在第一时间清点本班人数并向现场指挥组报告。
(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让老师和学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,四五年级学生写一份演练体会。
附:消防演练与地震演练应注意细节
1、消防演练时应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴。
2、地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;
②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④疏散时应双手抱头,沿墙根往下跑。