骨干教师培训总结二.doc

骨干教师培训总结二


本次培训形式有:专家讲授理论知识和案例分析,有优秀教师现场授课,还有现场的课堂设计等,并且教育局领导和进修校领导不畏酷暑亲临现场组织、指导培训,培训时间大大得到了保障,完全改变了以往“走过场”的形式,我们学习起来也信心百倍,收获颇多。
二、培训内容丰富多彩这次培训活动,有专家讲座,有课堂教学观摩活动,活动内容丰富多彩。李森教授深入浅出的讲解、风趣幽默的事例、耐人寻味的提问,让人轻松获取新知。他充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念,强调了当前我们小学教学的主要任务,是努力提高新课程指导下的小学课堂艺术,真正的坚持以人为本的思想,让学生主动的发展。于泽元教授从心理学角度出发,强调教师应做一个“理性的哺育型父母”的老师。李其玉校长用她那动听的嗓音以及富有感召力的话语为我们讲解了“课时目标的设定与教学流程设计”。培训当中,我们有幸欣赏了几位成都市锦西外国语实验小学优秀教师的精彩示范课,老师们创造性地使用教材,根据教学内容和学生实际灵活选择教法,课堂教学过程中的教学机智,环环紧扣的有效教学环节,精湛的教学艺术都给我留下了深刻的印象;使我受益匪浅。
三、,应留心教育教学中细节,善于发现、善于记录、善于总结。
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“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为,是同化,是探索,是发现,是再创造。”因此,教师尤其是数学教师应善于反思,它是成长为一名优秀数学教师的必要条件。
3. 教师应吃透教材“新课程”有一个流行的课程口号:“不是教教材,而是用教材教”。要想“用教材教”首先要具备的条件就是要“吃透”教材。培训中专家、特级的多场讲座中对教材的研读,让我知道教材的重点、难点可能成为学生学习的分化点,也可能成为学生智慧的开启点。反思自己的教学有时因没有领会编者的意图,没有把握住教材的重点、难点、关键点,导致有时一节课下来学生还是稀里糊涂的。一个优秀教师应做到对教材“懂、透、化”。
最后,感谢教育局、进修校的精心组织领导,感谢专家、老师们的辛勤工作、无私奉献!
篇二:
深入学习十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学习十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学习宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学习活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学习;以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学习领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研习十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学习领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学习氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学习十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学习中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学习领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学习贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学习活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学习领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生