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大班美术活动教案《未来的房子》
王平平(班主任) 2010-06-02
大班美术活动――《未来的房子》
中区机关幼儿园王平平
活动目标:
1、让幼儿观察,简单了解房子的基本构造,并学会创造性地设计房子。
2、在活动过程中激发幼儿积极地参与活动,并能大胆想像绘画。
3、培养幼儿关心和帮助他人的情感,体验合作的乐趣。
活动重点:认识各种各样的房子,并能够大胆绘画自己设计的房子。
活动难点:学会合理构图,大小适中,特色突出。
活动准备:
1、收集各种房子图片制作成课件
2、轻音乐磁带。
3、记号笔、油画棒、绘画纸。
活动过程:
一、谈话活动导入课题,引起幼儿学习兴趣。
师:孩子们,我知道你们都有一个特别温馨的家,都住在漂亮、舒适的房子里,和爸爸妈妈生活在一起非常温暖、幸福。你们爱自已的家吗?谁能告诉老师,你的家住在哪里?你家的房子是什么样子的?你还见过什么样的房子?
1、放课件,幼儿欣赏房子图片,简单了解一些住房的形状、色彩、构成。
师:“小朋友回答得真好,我们一起来看一看这些房子是什么样子的?”
2、幼儿欣赏课件,教师讲解,帮助幼儿了解房子的构造。
3、师:我的好朋友去旅游时,拍下了一些奇特、有趣的房子。你们想不想看看呢?
二、幼儿继续观看课件,欣赏各种不同形状,不同构造的房子,激发幼儿创作欲望。
1、观看课件,幼儿欣赏,教师讲解房子奇特之处。
2、欣赏神奇的房子(绘画作品)(课件出示一些大胆想象,造型独特美观的房子)请幼儿看这些房子,它们有什么特点。引导幼儿从房子的形状、功能、色彩等方面说出其特点。
三、组织幼儿讨论,提出绘画要求。
1、师:假如你是建筑设计师,你想设计一座什么样的未来的房子?它有什么特别的地方?幼儿自由讨论后回答,鼓励幼儿大胆想像。
2、教师:小朋友们真聪明,现在就把自己想的神奇的房子画下来,怎么想的就怎么画,房子尽量画的大一些,用线条把你的房子装饰得更漂亮些,还可以涂上你喜欢的颜色。
四、幼儿绘画,教师指导。
幼儿绘画,教师巡回指导,启发幼儿大胆想像,大胆作画。
五、幼儿作品展示、讲评
1、选取二、三幅构思较好的幼儿作品,请幼儿说说自已的构思,给予表扬和鼓励。
2、展览幼儿作品,幼儿相互欣赏同伴的作品。
3、评奖:环保之星、美丽之星、创造之星,比比谁的设计最漂亮、最独特。
大班美术活动——想象画《未来的房子》
2010年08月13日星期五 14:10
设计者:济南军区总医院医院幼儿园  相春森
适用年龄:6岁
设计意图:
早上孩子们来园后,总有那么几个孩子喜欢钻到教室门口的玩具房子里玩耍。他们在玩耍的过程中喜欢讨论房子的造型和功能,经常无意中谈起这样的话题:“这个房子如果能有一扇天窗就好了,可以在有太阳的时候让阳光照射到房子里……”“如果两个房子中间用一个滑道连接起来就太棒了,这样我们就可以像坐滑梯一样,从这个房子滑到另一个房子……”。本节活动根据大班教材中艺术活动《未来的房子》生成,意在通过绘画的形式,培养幼儿丰富的想象力和思维能力,体现幼儿丰富的内心世界。
活动目标:
    ,鼓励幼儿积极思考、交流,体现丰富的内心世界。
 ,培养幼儿丰富的想象力和创造性思维的发展。