呼风唤雨的世
纪
(第一课时)
呼风唤雨
生字表
科学技术大大改观
农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望
洞察天体探索奥秘程控电话洋船舶改变
归根到底百年历程创造奇迹
v 科学技术大大改观
v 农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望
v 洞察天体探索奥秘程控电话远洋船舶改变
v 归根到底百年历程创造奇迹
v20 世纪是一个呼风唤雨的世纪
.
v 设问句:
v 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;
v 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科
学技术。
在 20 世纪一百年的时间里,人类利用现
代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明,使
人类的生活大大改观,其改变的程度超过了
人类历史上百万年的总和。
选词填空
v 发明发现
v 爱迪生( )金属丝通电后会发出强
发现
烈的白光,于是他( 发明)了电灯.
v 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于
发现
是( )了雷达.
发明
在 20 世纪一百年的时间里,人类利用现
代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明,使人
类的生活大大改观,其改变的程度超过了人
类历史上百万年的总和。
读读画画:
默读课文第三段,用“”画出
描写人类在上百万年历史中生活状
态的语句,用“~~~”画出描写 20
世纪人类科学技术发展成就的语句。
v 人类在上百万年的历史中,一直生活在
一个依赖自然的农耕社会。那时没有电
灯,没有电视,没有收音机,没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”
和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好
愿望。
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