设计艺术学院加强学风建设的意见...doc

湘南学院艺术设计系
——关于加强学风建设的意见
为认真贯彻党和国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高学生素质和办学水平,现就我院学风建设提出如下意见:
一、学风的含义
高等学校的学风主要是指教师在教学、科研和教书育人等方面体现出来的工作作风和学生在学习目的、学习态度和学习纪律等方面体现出来的学习风气。
它是学校内教师和学生群体在教与学的实践活动中长期交互影响逐渐形成的行为风尚和传统。学风是保证教育质量的重要前提,是体现学生素质和风貌的重要标志。
二、加强学风建设的基本原则和目标
以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,不断更新教育观念,不断深化教育教学改革,不断探索调动教师教学积极性和学生学的人才培养模式。坚持“教育为主,管理从严,师生互进,齐抓共管”的原则,进一步确立“明德、求是、拓新、笃行”的校训意识,倡导“勤奋爱教,求实创新”的校风学风。学风建设的基本目标:教师风范好,教学质量高;考试风气好,学高。
三、加强学风建设的基本途径
1、加强思想建设,抓德育正学风。要针对新形势下学生思想实际,加强大学生的思想政治工作和文化素质教育,引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断增强学生的社会责任感,激发学生为民族振兴、祖国富强而刻苦学习、努力成才的自觉性。
2、提高教学水平,抓教风正学风。要按照素质教育的要求,积极推进课程体系、教学内容和教学方法的改革,大力推广使用现代化教学手段,提高课堂教学对学生的吸引力。及时修订人才培养方案和教学计划,推行学分制、主辅修制等一系列有利于学生自主学习的制度,强化学生的主体意识,提高学习效率。要在全院上下深入开展“师德师风”教育,确立“爱党爱国、献身教育、爱岗敬业、严谨治学、以身作则、为人师表、热爱学生、教书育人、关心集体、团结协作”的教师职业道德规范。要鼓励教师积极投身教学改革,追踪学科前沿,更新知识结构,提高教学水平。要遵循教学规范,严格执行课堂教学质量评价制度和教学事故认定制度,奖优罚劣,优绩优酬。要经常开展课堂教学竞赛、教研成果评比和优秀教师的评选活动,选拔骨干,铸造名师,充分调动和激发教师投身教学的积极性和创造性。
3、严明考试纪律,抓考风正学风。积极改革考试内容和方法,注重考察学生的创新精神和实践能力,加强考试的规范化和科学化管理,提高考试质量。严肃考场纪律,严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。对于违反考试纪律的学生,按有关规定严肃处理。
4、强化班级管理,抓班风促学风。辅导员和班主任要加强对班级工作的指导,充分发挥班委会、团支部和学生干部的作用。要建立健全班级规章制度,继续实行班级目标管理和学生成才目标管理。加大对学生到课、自习和早锻炼的考勤和巡查力度。要开展丰富多彩、健康有益的班级活动,创建求知上进,生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。学风建设是班风建设的核心,求知成才是班风建设的中心任务,学生学习目的、学习态度、学习纪律和学习效果是班集体规范化建设和先进班集体创建的基本内容。各系各班级都要以创建优良学风为抓手,扎扎实实地推进班集体建设再上新台阶。
5、确立成才目标,抓考研促学风。要在全体学生中广泛深入地开展立志达标活动,要求学生以做合格毕业生和争做优秀毕业生为