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一年级音乐知识要求
一年级对音乐要素的感性体验到理性认识,从最基本时值“一拍”到各种时值,从单拍子到复拍子,从单一音色到复合音色,从基本律动动作到动作组合,从打击乐器到有固定音高的简易乐器演奏等等。
一、音乐理论知识:
1、体会四分音符、八分音符、二分音符、四分休止符时值。
2、打击乐器:体会和探索三角铁、碰钟、木鱼、双响筒、响板、铃鼓在歌曲中的运用。
二、识谱:用手指画图形谱。
三、演唱:根据不同乐曲的风格,有感情的演唱歌曲,用速度、力度等变化探索如何声情并茂的演唱。
四、音乐鉴赏:
1、分析乐曲的速度、力度,从而体会乐曲情绪。
2、简单了解乐曲中乐器的音色。
五、音乐拓展:由上学期单一的律动逐渐过渡到动作的组合,为歌表演的完整性打下基础。
一年级学生学业考核评价复习题
一、乐器名称:
请复习本册书中所涉及到的乐器名字及图片信息
二、  唱唱歌曲,看看是哪首歌曲
A《国旗国旗真美丽》 B《闪烁的小星》
1. 2/4 d d ︱ s s ︱ l l ︱ s - ︱ f f ︱ m m ︱ r r ︱ d - ‖( )
2. 2/4 s m ︱ s m ︱ d’l ︱ s - ︱ m d ︱ m d ︱s m ︱ r - ‖( )
三、下列乐器中,哪个声音长,哪个声音短
碰钟木鱼
四、  填出下列节奏
门前
有条
小河
汊,
河里
游着
一群
鸭,
老鸭
叫,
小鸭
叫
五、  选择正确序号填在括号里:
玩具兵进行曲( ) 三个和尚( )
星光圆舞曲( ) 小青蛙找家( )

六、连连看下列歌曲是哪个国家的:
《新年好》中国
《闪烁的小星》英国
《中华人民共和国国歌》法国
小学音乐学科学生学业考核评价试题答案(一年级)
一、 选选看
(  C   )      (    A     )         (   B   )
A、锣              B、双响筒            C、木鱼
二、 唱唱歌曲,看看是哪首歌曲
A《国旗国旗真美丽》 B《闪烁的小星》
1. 2/4   d d  ︱  s s  ︱ l l  ︱ s -   ︱ f f  ︱ m m   ︱ r r  ︱ d -   ‖     ( B