考场作文怎么得高分
一、考场常见作文汇总
•习作一:按照自己的心愿设立一个节日•(写明设立的原因和如何度过)
•习作二:叙述自己最得意的长处、本领•(通过具体的事例来说明)
•习作三:用书信的方式来介绍自己的家乡与众不同的一两个方面•(把握书信的格式,写明家乡的风光、风俗,表达热爱之情)
•习作四:学习在叙述事情或描写场景时使用几个象声词•(把握叙事作文和场面描写的不同要点,确立象声词的在文中的主次关系)
•习作五:用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物•(换用第一人称,或介绍外形、特征、功能,或说明一个道理)
•习作六:编卡通人物的故事•(故事情节的完整、具体和生动、曲折)二、考场作文审题误区
1、审题不够,有偏差,缺要点;
2、中心不明,不清楚,不突出;
3、选材不当,不真实,没情感;
4、内容简单,不具体,不生动;
三、考场作文技巧汇总
1、审题
一审对象(写人?写事?写活动?写物?);
二审范围(时间、地点、数量、人称等范围);
三审重点(抓住题目的关键词,即题眼)。
比如“我敬佩的一个人”
在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息的叔叔……选择其中的一位,通过具体事例,写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。
2、明确中心
一种是题目本身就规定了文章的中心,如:《一个刻苦学习的同学》要突出其对学习的努力和热爱、《快乐的星期天》要突出周末的愉快和轻松;
一种是话题作文,如以“xx”为话题,写一篇文章,题目自拟。
3、选择材料
材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4、组织材料
这就要求我们在写文章之前先做好全盘的考虑,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,考虑周到细致,写出来的文章才会条理清楚。
5、认真修改
文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等。
四、各类作文+范文
/如何写人/
(一)写人方法指导:
首先,介绍这个人的外貌特点。
其次,介绍这个人的性格和爱好。
接着,用一件具体的事例写出这个人的优点。
最后,表达你对这个人的情感。
范文:我的老师
她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们的语文——汪老师。
汪老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。汪老师
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