二年级新芽硬笔书法社团.doc

东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计
活动内容
写好字的意义和正确的学习方法
活动时间
第 1 周
课前准备
书法作业本文具
教师指导过程
改进举措
学生活动进程
难点突破
一、讲讲名人与书法家的故事。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信你一定会取得成功的!
二、根据教学经验,采用以下学习方法,可以收到事半功倍的学习效果。
1、临帖和摹帖
2、临帖的方法
临帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不断比较。
眼到手到心到,是指临帖时思想高度集中,全神贯注,不仅用眼睛看,用手认真写,而且要开动脑筋,思考怎样临才能临得象。
少而精,反复写,集中力量,不断比较,临一遍,比较一遍,改进一遍;不断临,不断比较,不断改进,就会越写越象,越写越好了。
三、作业。收集几个书法家的故事讲给同伴听,做好写字工具的准备。
教师指导过程
改进举措
学生活动过程
难点突破
3、连续不断,持之以恒
楷书练字临帖,每天差不多要写一百多字。学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的,一头钻进字帖里,专心致志。每天抽一定时间临摹帖,滴水穿石,日久见功夫,辛勤耕耘,一定会有收获。
活动
效果
(请从知识、技能、认知、情感等方面,写出学生的收获或列举学生的创作成果。)
反思
及
改进
附件:可以随活动设计附上一些所需的文字素材。
东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计
活动内容
写字基本姿势执笔方法指导与纠正
活动时间
第 2 周
课前准备
书法作业本文具
教师指导过程
改进举措
学生活动进程
难点突破
一、硬笔写字姿势与执笔方法
小结:书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正
二、基本笔画书写
1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学员练习,教师指导。(姿势正确)
4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。
5、学员练习,教师指导。(发现问题及时指正)
三、作业:完成6张基本笔画的练习和自选生字练习。
教师指导过程
改进举措
学生活动过程
难点突破
活动
效果
(请从知识、技能、认知、情感等方面,写出学生的收获或列举学生的创作成果。)
反思
及
改进
附件:可以随活动设计附上一些所需的文字素材。
东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计
活动内容
点的基本笔画练习
活动时间
第 3 周
课前准备
书法作业本文具
教师指导过程
改进举措
学生活动进程
难点突破
一、介绍点的名称
点:侧点、垂点、挑点、撇点、长点等。
二、点的基本笔画书写特点
1、讲解:(1)右侧点。如“泛、掠、滨”等
(2)左垂点。如“小、滨、东、京”等
(3)挑点。如:掠、匀、羊等字中的挑点
(4)撇点。如六、只、总、普等字中的撇点
(5)长点。如“女、以、李、英”等字
2、书写练习:方、党、学、效……(教师巡视指导)
。
三、作业:练习点的基本笔画及小、以、
四、普等自选汉字6页
东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计
活动内容
横的基本笔画练习
活动时间
第 4 周
课前准备
书法作业本文具
教师指导过程
改进举措
学生活动进程
难点突破
一、介绍横的名称及写法
(1)右轻横: 因势向下凹,故又称凹横。写法是起笔作顿,然后转笔向右上呈7°斜行,最后顺势轻按回锋收笔。右轻横大都在字的第一笔,快捷有气势。如“土、王、五、至”等字中的右轻横。
(2)左轻横:如:“上、正、旦、直”等字中的左轻横。
(3)长横:如:“下、万、不、百、卫、亚、安、青”等字中的长横。二、教师指导学员书写
右轻横:土、王
左轻横:上、正
长横:不、卫
(教师巡视指导)

三、作业练习:匹、树、有、姿等汉字6页。
东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计
活动内容
竖的基本笔画练习
活动时间
第 5 周
课前准备
书法作业本文具
教师指导过程
改进举措
学生活动进程
难点突破
一、 介绍竖的名称及写法
竖:竖画在汉字中起着支柱的作用,必须写得挺拔坚劲,它要象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳、气昂昂;切不可左歪右斜,更不能弯腰曲背。
(1)悬针竖:如“中、平、年、都”等字中的悬针竖。
(2)垂露竖:如“门、同、术、引”等字中的垂露竖。
(3)短竖:如“日、且、贝、具”等字中的短竖。有时短竖稍向右斜,如“口、回、南、而”等字中的短竖。
二、教师指导学员书写
悬针竖:中、年
垂露竖:术、引
短竖:日、口
(教师巡视