沈阳理工大学MBA教师人力资源规划.doc

大学MBA教师人力资源规划
沈阳理工大学MBA教师人力资源规划
人力资源规划的内容
人力资源规划包括五个方面
1 战略规划,沈阳理工大学已由一所学科单一的军工院校发展成为以工为主,理、管、文、经、法相结合,总体发展战略的目标是服务辽宁、面向全国,具有鲜明国防特色的多科性大学。学校以“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”为培养模式,大胆创新,勇于实勇于实践,在社会上享有较高的声誉。MBA项目旨在造就高素质的管理团队,并将富有实干精神和具有良好管理潜质的学员培养成为中国未来的商界精英。一大批造诣深厚、声名远播的学者将西方先进的现代管理理论与中国的管理实践相结合,形成中国特色的管理精品课程。学员们把从课堂上教授那里学习的丰富知识同自己的实践经验相结合,从而成为诸多一流企业招聘时所关注的焦点。在这个充满挑战与激励的环境之下,学员们可以充分发挥学生的能力,装备自己,以便更好的应对商业世界和未来卓越的职业生涯。
2 组织规划学校整体教学组织设有16个学院,即机械工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、汽车与交通学院、理学院、文法学院、外国语学院、艺术设计学院、装备工程学院、国际教育学院、国防教育学院、继续教育学院及应用技术学院和研究生学院。
其中,经济管理学院自1979年创建以来,适应市场经济的需要,发展很快,现学院设有工商管理、会计学、市场营销、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、金融学、经济学、物流管理、电子商务等九个本科专业,并有企业管理、会计学、国际贸易学三个专业硕士学位授权学科,横跨经济学、管理学两大学科。需设置专业的市场需求培训工作室,使事业单位市场化,顺应时代要求,在新增设置:1市场部:与校外企业建立密切联系,对外界做好沈阳理工大学MBA课程的良好印象,利于招生2 教师交流委员组:与各高校联谊,广开言路,扩大视野,提高信息交流度。3 单独设立MBA人力资源的专业系别,提高其在院内的地位。4 组建学生交流联合会旨在提高学校间学生的交流。
3 制度规划有两个指导性规划:首先“政校分开管办分离”的原则来处理大学与外部,特别是与政府的关系,同时也提出用制定大学章程来推进大学层面的法规制度建设。其次,扩大社会合作,探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式,这不仅可以使大学扩大资源共享,也可以促进大学人才培养制度改革,还可以全面提高大学服务经济建设和社会发展的能力。
4 人员规划学院现有教职工109名,其中:教授15名,副教授30名,讲师、工程师43名, 助教21名,学院教师具有博士学位的13名,在读博士14名,具有硕士学位的64名。在校研究生、本科生3500余名。需要新招聘教师以及对内部教师的再培训。进一步提高MBA教师的整体教学水平和师资力量。对于人力资源,在我院还属于新兴学科,教师需要引进外校的先进思想。对MBA教师总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析, MBA教师定员, MBA教师需求和供给预测和MBA教师供需平衡等等
5 费用规划学院拥有较为齐全的现代化教学、实验设施,现有实验室五个,即电子商务综合模拟实验室、ERP沙盘模拟实验室、会计模拟实验室、物流实验室、研究生实验室,机房二个,图书资料室一个,拥有藏书15000余册,杂志20余种,先后开辟了20余个教学实习基地。