最可爱的人
鲁教版中国历史七年级下册
教学目标
知识与技能:
1、理解中国政府出兵的原因,了解战争的大致经过,掌握战争的结果;
2、能讲述黄继光、邱少云的事迹;能理解志愿军战士的精神;
3、能总结出战争胜利的原因和意义。
过程与方法:
1、通过指导学生搜集资料,培养学生多渠道获取信息的能力;
2、通过观察《战役示意图》,培养学生的读图、识图能力;
3、通过讨论、讲故事等方式,培养学生分析问题和解决问题的能力以及语言表达能力。
情感、态度、价值观:
志愿军战士为了保家卫国、英勇战斗、视死如归,是我们学习的榜样。爱国主义是中华民族精神的核心,对学生进行爱国主义教育。
美国军用飞机空运国民党军队到内战前线
解放军占领南京国民政府总统府
仁川登陆
1950年美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜。
美军把战火烧到鸭绿江边
美国空军飞机对中国东北边境地区进行
轰炸扫射。图为安东(今丹东)被炸一景
图为美国《新闻与世界报导》登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息
美国第七舰队在台湾海峡巡逻,干涉中国内政。
1950年10月1日,朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。
在目前敌人趁着我们严重的危急,不予我们时间,如要继续进攻三八线以北地区,则只靠我们自己的力量,是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,
国内国际反动气焰增高,则对各方都不利
,首先是对东北更不利,整个东北边防军
将被吸住,南满电力将被控制。
总之,我们认为应当参战,必须参战,
参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东
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