东关小学语文研修组计划.doc

东关小学语文远程研修计划
根据市教育局《关于组织小学教师参加远程研修工作的通知》的要求,我们积极组织全组语文教师参加研修。为切实保障培训效果,使本次研修落实到实处,使老师们能够高质高效的完成学习任务,特制定具体计划如下:
一、研修目标
利用山东省教师教育网远程研修平台,在语文学科课程专家引领下,通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,达到以下目标:
1、通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握;
2、通过专家指导开放性备课,为教师集体备课提供示范,为教师备课提供案例型资源;
3、通过课例打磨,强化教师课堂诊断的意识,提高设计和实施教学的能力;
4、通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。
5、将研修运用到常态化教学课堂中去。
二、学习方式
、在校分散学习相结合。
三、研修管理与保障
1、建立严格的考勤制度,集中研修时每位教师都要签到、签退不准顶替。
2、每周一总结。将每位教师的研修情况汇总后,即时通报。
四、全程跟进,及时反馈
研修过程中,组内的老师充分交流,护胸昂答疑解惑。在研修期间及时召开碰头会,分享成功做法。研修教师依据课程研修的要求,完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。
总之,我校语文组一定按方案认真执行做到有效研修,力争成为优秀研修组,不断更新教育教学观念,更新学习观念;认真反思,提高教育研修能力。
附:远程研修课程计划表
远程研修课程计划表
时间
模块
内容
学习方式
每周计划
督促人
10月15日
至21日
专题一
专题二
专家引领专题
多种方法识字
集中学习
1、集中观看视频。2、每位教师独立完成专题作业。3、研修组长即时批改作业。4、全组教师集体讨论交流心得。
常延红
10月23日
至30日
专题三
在阅读中识字
集中学习与分散学习相结合
1、集中观看视频。
2、每位教师独立完成专题作业
3、研修组长即时批改作业。
4、将学到的与课堂教学结合起来
常延红
10月31日
至11月6日