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工程技术人员的激励措施
目的
通过有效的激励措施,激发公司工程技术人员的积极性,不断提高其技术水平,实现公司与个人的双重发展。
激励的基本原则
多样化。根据不同的岗位性质,制定不同的激励考核措施,综合考虑岗位、人员的个性化需求。
公平。在绩效管理过程中,管理者要本着公平的原则对待员工,成立权威的考核小组,采取科学、严谨、全方位的考核方式,不以个人的主观喜好予以评判,尽量避免裙带关系。
以目标为导向。通过管理者与员工共同制定工作目标,对月度、季度日常工作结果考核,与浮动工资挂钩,为年终晋升、奖金等提供考核依据。
激励手段
绩效考核
考核周期:月度考核、季度考核、年度考核。
考核内容:根据员工的岗位职责与工作计划,上级给予评级考核。
考核系数:浮动工资=考核工资*个人考核分数*部门考核分数
考核应用:每月排名后三名的个人,提交工作整改计划,并实施改善;半年累计排名后三名的个人,针对其改善项目安排培训;年度累计排名后三名的个人,给予转岗或降职。
储备与晋升
时间:5月、11月公示名单。
流程:
选拔:本着公平、公正、公开的原则,由部门推荐和员工自荐结合的方式选拔人才。
审核资质:通过任职经历、绩效等级、违纪处分三个方面审核员工是否具备竞聘资格。
360度评估:以匿名的方式,随机挑选候选人的5位平级同事、5位下级同事、5位上级领导对候选人打分,平均分低于一定的分值取消竞聘资格。
组织笔试:对候选人业务知识、专业知识、核心能力等方面的开展闭卷考核。
个人汇报与面试:个人汇报PPT(15-20分钟),内容包括:岗位认知、工作改进思路、自我提升等内容;面试可采取无领导小组讨论的方式,全面考核候选人。
公示结果:综合评审合格的人员将公示一周,公示无异议,正式生效。
储备培养:
培养时间:9-12个月
培养内容:基础业务、岗位知识、管理知识、核心能力。
培养方式:自学、跟班实习、集中授课、研讨交流、挂副职。
考核转正:参考工作汇报PPT、面试、绩效考核的结果,判定是否予以转正。
在职培养
培养内容:根据岗位任职资格,从核心能力、专业能力等几个方面予以提高。
考核说明:采取年度学分制,达到一定的学分以上合格。
岗位认证
岗位资格分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准,分别对应专业层级的初级、中级、高级、专家级和资深专家级专业标准。
认证考核标准:能力标准、专业贡献、经验要求和必修课程。
能力标准参照岗位的能力素质模型。
专业贡献是指员工曾经担任过讲师、评委,或辅导他人等,将个人优秀实践经验转化为公司资产。
经验要求是