2015年远程研修总结 0.doc

2015年远程研修总结_02015年远程研修总结
我是“临淄音乐”的一名学员,历时近四个月的农村中小学教师课程远程研修培训已近尾声,回顾这四个月的远修学习过程,有困惑,也有顿悟;有汗水,也有喜悦,当然更多的是收获。本次培训以中台,以网络课程资源为载体,以网络远程研修为主要学习方式;培训内容有师德修养、教育理论、班主任修养、素质拓展等内容,通过学习,让我学到了不少的知识。现将学习收获总结如下:1、利用网络的技能有了提高在参加远程研修这一段时间内,我积极认真地完成了音乐学科所规定的相关作业,有几次作业被评为优秀作我是“临淄音乐”的一名学员,历时近四个月的农村中小学教师课程远程研修培训已近尾声,回顾这四个月的远修学习过程,有困惑,也有顿悟;有汗水,也有喜悦,当然更多的是收获。本次培训以中台,以网络课程资源为载体,以网络远程研修为主要学习方式;培训内容有师德修养、教育理论、班主任修养、素质拓展等内容,通过学习,让我学到了不少的知识。现将学习收获总结如下:
1、利用网络的技能有了提高
在参加远程研修这一段时间内,我积极认真地完成了音乐学科所规定的相关作业,有几次作业被评为优秀作业,在完成作业的同时我还积极参与课题的讨论,并且发表了自己的观点。努力打造了自己的个人工作室,上传资源70多项,撰写日志近20篇,多篇文章被推荐到主页。完成作业的过程不但使我利用网络的技能有了提高,更让我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。思想境界上得以提升,在静下心来写东西的同时,陶冶了精神世界。网络的魅力定会让我今后热情不减,一如既往的打造
“自己的家园”,经常更新我的工作室,让它真正成为大家交流的平台。
2、指明了教学方向
这次远修给我的教学思想注入了新的理念,通过专家的视频讲解,丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。让我对新课程有进一步认识,新课程改革追求的不仅仅是一种新的教育教学模式,而更重要的是通过这种模式更新我们原有的陈旧教育观念,以新的教育理念来指导教学工作,来更好的培养适应新时代下的接班人。
3、解除了某些困惑
在这次远程研修学习中,我学会了利用网上资源,拓宽了视野,无论从教学上还是从自身的发展来讲,这次培训都是必要的,意义重大的。在这次的研修学习中,以前有些感到困惑不解的问题,通过学习、交流得到了很好的解决。
几个月的研修对于我来说只是一个开始,以后我还会经常通过这一很好的平台,吸取更多、更好的教育教学理论,不断地充实自己,不断地提高自己的教育理论水平、教学业务素质和教学能力。感谢课程团队各位专家、班主任、指导教师给我们的指导,为我们打开一扇瞭望的窗,让我们看得更远更宽。
总之,这次远程培训,为我营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来。
短暂的学习虽然结束了,但我相信远程教育将是一个不断探究,不断发展,不断完善的永远的研修平台。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好
“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈