《青山处处埋忠骨》课件.ppt

青山处处埋忠骨
抗美援朝战争:1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。对此,中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者。此后,根据党中央的指示,全国开展了抗美援朝的宣传教育活动,全国人民以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。
时代背景
毛岸英,毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,他也被关进牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安,同年加入中国共产党。1950年,抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战,任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。
了解烈士
学习目标:
1、学习本课生字词。
2、理解课文内容,感受毛主席作为普通人的情感和作为伟人的博大胸怀。
3、通过对毛主席的细节描写,体会人物思想感情。
自学指导一:
1、各自大声读课文,遇到不熟悉的字词查查词典。
2、小组内分段把课文读通顺、读流利,出现问题互帮互助纠正。
3、小组内说说这篇课文主要讲了一件什么事?
1、选择正确的读音:
拟定(nǐ yǐ) 奔赴(fù pù)
踌躇(chú zhù) 殉职(xùn xún)
检查预习导学1:
2、读词语、读诗句:
勋鉴拟定殉职奔赴踌躇黯然
功勋狂轰滥炸原封不动情不自禁
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.。
检查预习导学2:
3、我知道下列词语的意思:
(1)、主席勋鉴:
(2)、岸英同志为了人民的事业光荣殉职。
(3)、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿。
(4)、主席黯然的目光转向窗外。
勋鉴:亦称书奉语或提称语,缀于信首收信人的称呼之后。鉴,审查,看;勋,功德,功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界,文界。
殉职:因公务而牺牲。
踌躇:犹豫不决的样子。
黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。
检查预习导学3:
4、这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在( )的战争中光荣牺牲后,毛泽东听闻这个噩耗后( )的心情和对( )的抉择过程。
这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。
默读课文,画出以下答案,并小组合作讨论:
(1)毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后,是什么心情?从哪里看出来的?
(2)当“彭老总请求将遗体运回是什么心情?从哪里看出来的?