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维护受教育权
甘相伟:出生于广水市余店镇芦河村,幼年丧父,家境贫寒。2007年,专科毕业的他来到北大做保安;2008年,他通过成人高考考入北大中文系;2012年1月,他当选为“中国教育2011年度十大影响人物”;2012年6月,他的新书《站着上北大》出版发行,北大校长周其凤为该书作序。他的经历感动了无数人,家乡的网友亲切地称他为“励志哥”
自学并探究:
1、什么是受教育权?
2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?
一、受教育是我们的权利和义务
1、受教育权利的含义:
是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
公民受教育的权利包括:
学龄前儿童接受学前教育;
适龄儿童和少年接受九年义务教育;
符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育;
成年人接受成人教育以及从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育等。
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2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?
①就我们个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。
2010年某市城镇失业情况
文化程度
失业人数
小学及以下
48100
初中
13900
高中
950
大专及以上
50
合计
63000
文化程度与失业人数关系图
你有什么想法?
从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。
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2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?
①就我们个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。
②从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育,提自己的思想水平、道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作贡献。
说一说:
图表数据对比给你什么样的启示?
百年大计教育为本
从国家的发展对公民的要求来说,受教育是一项应尽的义务。
要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。