下期图书室管理工作总结..doc

图书室工作总结
城北湘威人文实验学校吴珍良(2013、1、12)
光阴荏苒,白驹过隙,还没等我晃过神来, 一个学期马上又要结束了。我不得不感叹时光之匆匆!蓦然回首本期的工作,有喜有忧、又笑有泪、有付出有收获,有欣喜可也不免有一丝困惑,真可谓是感慨万千!
在学校领导的安排下,本期我不仅担任了五(1)班的语文教学及班主任工作,还兼任了学校图书室管理员一职,工作量不小吧。
通过一个学期的辛苦忙碌,我深深地感受到图书馆工作是何等的重要,确实是大有可为啊!在教育必须“面向现代化,面向未来”的今天,它是培养学生形成知识体系所在、不可缺少的基地之一,也是学生“素质教育”的重要阵地。虽然我的工作水平不高,但是我能坚持不懈、耐心、勤奋地去做好每一项工作,可说是不渝努力吧!本学年我所做的工作总结如下:
一、政治上求进步、求提高。
“没有理论指导的实践是盲目的实践”,理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十六大会议文件,深刻领会大会的精神。积极参加校、馆理论中心组的学一次,真正把中心组学的极好机会,中心组学时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。
二、不断加强投入、提高整体服务。
在我校领导的高度重视下,我校图书室在设备更新、藏书增添、人员配备等几方面又投入了大量的财力、物力和精力。目前我校图书室总藏书量两万多册。
图书室全体馆员注重日常的服务工作,运用现代化的计算机管理,实现了全方位、全开架的借阅模式。图书馆全天向师生开放,合理安排班级阅览课,并坚持用每天中午休息的两个小时的时间向3、4、5、6年级学生全面开放阅览室,使得每个班级的学生每周至少有一次到图书室阅览的时间。而借书则做到了随时都可以,不管是阅读课时间,还是下课时间,或是中午休息时间,师生都能在图书馆中借到心仪的书籍。特别是中午开放的这一时段,平均学生到馆借阅的人次多达150人/天。生均借阅图书达15册/学期。
三、全面整改、重新编排。
话说图书室由学校教导处直接领导,不过实际我好像并没怎么感受到直属上司的关心哦,图书室里的事好像也只是图书管理员一个人的事。在本期开学之初的两个月,图书室的整理工作可是重头戏,因为我校是刚刚创办的新学校,有着先进的管理理念和教育教学理念,这与我们之前在乡下时的情况都是截然不同的。基于我校教师编制不够的缘故,本期我不仅担任了五(1)班的语文教学及班主任工作,还兼任了学校图书室管理员一职,工作量不小吧。最花时间的还是整理图书、登记书名两项工作。因为那些图书都是从以前的六小移交过来的,不仅没有图书的目录,而且图书室的摆放简直就是乱七八糟——实验仪器、中队队旗、锣鼓、旧的桌椅等都堆在图书室里面,整个图书室全部都得重新清理,然后才能开始图书分类、上架、整理、登记入册工作,而对于我这个兼职的图书管理员来说,图书室工作都得在完成好班级管理和教学工作之余,靠抽取课余休息的时间来进行,再加上只有一个人管理,所以光是整理图书我就花了整整两个月的休息时间。除了做好图书管理工作,我还得认真的做好语文教学和班主任工