十、机械功和机械能
检测题
(每题10分,共100分;完成时间30分钟)
基础知识与基本技能
*,雨滴的动能,重力势能,机械能。(填“变大”或“变小”“不变”)
*:一是;二是
。
图10-1
*-1所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道的C处,物体从A点由静止下滑,沿BC运动并撞击弹簧,在弹簧被压缩的过程中, 能转化成能。
*,则拉力做的功为,重力做的功为。
知识的应用
**:
(1)物体受到力的作用并且运动,力不一定就对物体做功。( )
(2)功的单位是牛·米,专门名称是焦,功的单位还可以是瓦·秒。( )
(3)功率是单位时间里做的功,它表示做功的快慢。( )
(4)由功的原理可知,省力的机械费功,费力的机械省功。( )
(5)甲、乙两台机器都在工作,谁做的有用功多谁的机械效率就高。( )
(6)使用机械做功时,如果摩擦不计,它的机械效率就是100%。( )
***,则该物体( )
,动能一定不变
,动能一定不变
,动能可能改变
,动能可能改变
***7图10-2
.如图10-2所示,滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N,在F=4N的拉力作用下,物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N;5s内滑轮组对物体A做的功是 J;拉力F的功率为 W。
知识的拓展
***,人施加在动滑轮绳端的力是55N。则人所做的有用功是
J,总功是 J,滑轮的机械效率是。
****,在打捞水桶时里面带了些水,则下列各项属于有用功的是( )
图10-4
把桶中的水提高做的功
把桶提高做的功
把桶和水提高做的功
手拉打捞绳所做的功
****-4所示的滑轮组提升重900N的物体,使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计。求:
(1)动滑轮有多重。
(2)滑轮组机械效率是多大。
(3)若用它匀速提升重1800N的物体,绳端的拉力是多大?这种情况下滑轮组的机械效率是多大?
机械功功的原理
基础知识与基本技能
图10-5
*,功的单位是。[]
*-5所示,用竖直向下的力F压杠杆,F=30N,使杆端下降15cm。F所做的功是。[]
*,扛着重600N的箱子。他的肩对箱子的作用力大小是 N,方向是向的。如果他沿水平地面走5m,他对箱子做的功为;如果他沿楼梯走到5m高的楼上,他对箱子做的功为。[]
*,某人用100N的水平力推着它走了10m。那么,人对小车做的功是,重力对小车做的功是。[]
*,这就是。例如你使用的是省力机械,那就必然要费。[]
*( )。[]
,讲台没有动. .
. .
**,冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中( )[]
. .
. .
**,做了3×105J的功。求:
(1)马车的重;(2)马的拉力。[]
知识的应用
**,使重500N的物体沿水平面移动20m。重力对物体做的功为,水平面对物体的支持力做的功为,推力对物体做的功为。[]
**,然后沿水平方向行走10m。则该人对箱子共做 J的功,其中沿水平行走10m所做的功为。[]
**,就要对物体做一定的功。如果是利用机械(如杠杆、滑轮、滑轮组)来使物体移动的,那么,利用费力的机械就距离,利用省力的机械就距离。总之,不论使用什么机械,要想少做些功是不可能的。这个现象可以用一句很简洁的话概括: 这就是功的原理。[]
**,使较重的A物体沿光滑的平面移动,较轻的B物体沿粗糙的平面移动,若移动相同的距离,则下列说法中正确的是( )[]
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