止于至善 知行合一.doc

止于至善知行合一
——本溪高中有感赵龙军
金秋的十月,北方的天气开始凉爽起来,燕子开始南飞。我们穿着厚重的衣服,带着随身的必备品,在市教育局副局长秦绪奎同志的带领下,踏上了去辽宁的参观、考察、学习的征途。客车载着我们一行二十五位领导和老师,疾驰六个半小时开进了东北钢铁之城——本溪市。怀揣着梦想、好奇、希望的心情我们走进了这所带着神秘、传奇色彩的本溪高级中学。
本溪市高级中学建校之初为本溪子弟高中,1953年建校,历经数载,现已成为辽宁省33所示范性高中之一,真是令人不可思议,使人刮目相看。他们的起步、发展、壮大让人震惊。进入校园,主楼有一幅对联,上写:“考古证今致用要关天下事,先忧后乐存心须在书生时。”它的一旁有“燕园北大荣一生,水木清华耀门庭”巨型横幅,非常醒目。进入大厅,正面映入眼帘的“骏马扬鞭嫌路短,雄鹰展翅恨天低,地到天边天作界,山登绝顶我为峰”让人驻足。这些鼓舞和振奋人心的名言、绝句比比皆是,大厅里,在本溪市教育局彭局长的引荐下,我们认识了本溪高级中学的庞鸣嵘。他50岁左右,气宇轩昂,精神矍铄,谈吐不俗。在他的带领下,我们从一楼绕到三楼进入了接待室。校长寒暄之后,开始介绍该校走过的不寻常之路。从学校的管理、教研科研到教育教学,从学生的日常行为管理、德育教育到校园文化建设,从班级体的形成到高考成绩。侃侃而谈,不知不觉已过了两个多小时,听完介绍我们被深深触动,感想颇多。
两处办学、三级管理的体制,即校长——中层——年部。采用“靠前管理”的管理模式值得学习。“用人不疑,疑人不用”的用人原则值得借鉴,体现了领到的求真、务实、勤勉的工作作风。在竞争中求生存,在拼搏中求发展,在创新中求未来,领导的优化组合给学校带来了活力。日积月累、水滴石穿。在山清水秀、人杰地灵的地方,在破除自卑感,敢于向一切争第一的先进理念指导下,创造了一个又一个的辉煌。在做人的道理上,坚持认为人品大于学品。培养出的学生身心健美、气质高雅、内涵丰富。32个清华北大,位居全省第一,这绝非偶然。学生们对经典的题目反复琢磨,力求把小题做细、做强、做大。听课要入耳、方法要入脑、规律要入心