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西宁英语培训机构
我在教育行业已经待了二十余年了,在这二十多年的教学过程中,每一届学生中都有那么几个问题学生,也就是我们说的差生,为了避免公愤,我还是将其称呼问个性学生吧,在如何对待个性学生的问题上,我有自己的一些些看法。也可以说是经验,可以帮助学生逃离个性学生的行列。像易格英语这种比较新颖的教学模式可能会对个性学生比较有效。
一、认真对待每个学生,不偏袒
教学是否成功,不但取决于学生的智力因素,而且也跟学生的情绪、态度和学习动力等息息相关,所以,老师无论在什么时候要注意控制自己的情绪。对每个学生都一视同仁,学生犯错不要动不动就找家长,先要跟学生沟通,了解学生的具体想法。
二、帮助个性学生制定切实可行的目标
切实可行的学习目标是学生获得学习动力的源泉,个性学生之所以那么差,缺少奋斗目标就是一重要原因,在对每位个性学生的时候,应该全面了解学生情况,协助他们制定了短期的学习目标或是长期学习目标,并且经常检查这一目标,及时更正目标,激发个性学生学习的动力。
三、了解个性学生心理,建立友好关系
积极寻找个性学生身上的“闪光点”,经常表扬鼓励,提升他们的进取心。
四、借助集体的力感染个性学生
正常的教学班大约有三分之一的个性学生,从基础着手,教他们音标,基础语法,科学系统地教学,使班上绝大部的学生走上正确的学习英语的轨道。班级的学英语气氛越浓,英语成绩越好,对个性学生就是一种很大的教育力量。
老师在教学过程中,以下几点也是要注意的
1、积极争取个性学生家长的配合
2、课堂上活跃气氛,激发个性学生的学习兴趣
3、帮助个性学生做好课后练习
4、协助个性学生做好课前预习工作
每个人的能力都是无限的,教师应该要做的就是帮助学生将其能量诱导出来,所谓的个性学生只是没有将智力运用到对的地方而已,作为老师的我们,有责任帮助个性学生将兴趣转移到正确的轨道上来。