班主任研修学后感
2016年12月19号,我在网上聆听了各位优秀的班主任的精彩发言,我清楚地认识到,管理班级首先要有一颗爱心,只有热爱学生、尊重学生、信任学生,与学生建立起深厚的感情,师生之间息息相通,才能把工作做到点子上,做到学生的心坎上。也只有想学生所想,爱学生所爱,成为学生的良师益友,学生才会自觉地主动地投身到班级活动中去。“爱”是一条提高管理质量的生命线。“爱”要贯穿渗透整个教育的全过程,没有了爱,教育将不复存在。
作为教师,对学生加强学习目的性的教育,克服为分数而学习的消极思想,培养为提高自己的综合素质而学习的主动学习态度。帮助学生制定切合实际的学习目标和学习计划,以增强学习自信心,引导学生正确对待学习与生活中出现的烦恼,学生才能安心、认真的学习。
我在今后的工作中,也会不断改进自己的工作方法,走班主任科研之路,使自己的班主任工作更加出色。
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