北师大版四年级下册第一单元小数的意义和加减法
问题
探究
练习
拓展
+
+
=(分)
-
-
=(分)
-(+)
=-
=(分)
答:。
-=(分)
-=(分)
-=(分)
,爸爸把两根绳
子接在一起,。
⑴估一估,接好后的绳子够2米长吗?与同伴交流。
⑵接好的绳子实际有多长?
2.
-+ -(+) +-
3.
⑴这些小动物能同时过河吗?
⑵又来了一只小鹿,它的质
。如果这
些小动物分两批过河,可
以怎样分?
4.
⑴3年前淘气有多高?现在有多高?
⑵请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
线,使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。
⑴正好等于1。
⑵最接近18。
⑶最大。
你学到了什么?
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